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- 2017-08-31 发布于广西
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(人教版)五年级数学下册课件 分数的基本性质 1.ppt
人教版五年级数学下册 教学目标 1.理解和掌握分数的基本性质。 2.理解分数的基本性质与商不变规律的关系。 3.应用分数的基本性质解决简单问题。 激趣导入 妈妈买了一个西瓜回来给全家人消暑,妈妈打算这样进行分配. 小明分给 ,爸爸和妈妈 各分给 . 爷爷分给 . 4 1 8 2 16 4 不公平!不公平! 为什么我只得1份,你们各得几份? 同学们,你们呢?是不是也认为不公平呀? 120÷30的商是多少? 被除数和除数都扩大3倍,商是多少? 被除数和除数都缩小10倍呢? 复习 120÷30= 4 (120×3)÷(30×3)= 4 (120÷10)÷(30÷10)= 4 1、 120÷30= 2、(120×3)÷(30×3)= 3、(120÷10)÷(30÷10)= 在除法里被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数,商不变。这叫做除法商不变性质. 4 4 4 复习 大家回忆一下.这是我们学习过的一个什么性质呢? 2 1 4 2 6 3 2 1 4 2 6 3 = = 大家观察一下,这组数的分子分母相同吗?它们的大小相等吗? 观察 9 12 6 8 3 4 在下面各图中画出阴影,表示图下面的分数,再比 较它们的大小。 动手涂色 12 9 8 6 4 3 12 9 8 6 4 3 = = 分子不一样,
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