（人教版）六年级数学下册课件 圆柱的认识 2.pptVIP

认识圆柱，并掌握圆柱体的特征； 认识圆柱的侧面展开图。 培养学生的空间观念和发现问题，分析问题，解决问题的能力。 理解并掌握圆柱体的特征 认识圆柱体的侧面展开图。 九年义务教育小学数学第12册第2单元 圆柱体 （粗细相同） 底面 底面 .o .o’ 高 它们是完全相等的两个圆 两底之间的距离叫做高 圆柱的曲面叫做侧面 高有无数条 长度都相等 圆柱体的侧面展开图 展开过程动画图 圆柱体的侧面展开图 展开后平面图 底面周长 高 长方形的长=圆柱体的长 长方形的宽=圆柱体的高 课堂练习 1、说说你见过哪些物体是圆柱形的。 2、指出下列圆柱的底面、侧面和高。 3、指出下面图形中哪些是圆柱。 图2 图1 图4 图3 图5 图6 4、判断题。对的打“√”，错的打“×”。 （1）圆柱体的高只有一条。（ ） （2）上下两个底面相等的圆柱形物 体一定是圆柱体。（ ） （3）圆柱体底面周长和高相等时， 沿着它的一条高侧面展开是个正方形。（ ） × × 5、填空。 （1）把圆柱体的侧面沿着它的一条高展开， 得到一个长方形，这个长方形的长等于圆柱 底面的____。宽等于圆柱的____。也可能会得到 一个正方形，这时圆柱底面的周长等于圆柱的____。 （2）已知圆柱的底面直径是4厘米，高是2厘米， 侧面展开长方形的长是_____厘米，宽是___厘米。 （