（人教版）六年级数学下册课件 正反比例的练习.pptVIP

正反比例的练习 人教版六年级数学下册 教学目标 1．使大家能正确判断应用题中涉及的量成什么比例关系，能利用正、反比例的意义正确解答应用题。 2. 掌握用比例知识解应用题的基本方法，学会用比例知识解答比较容易的应用题。? 3. 培养同学们运用多种方法和策略解答应用题的能力，培养大家的判断推理能力和分析能力。 判断下面各题中的两种量成不成比例，成什么比例？ 1．工作效率一定，工作时间和工作总量（ ）比例。 2．长方形的周长一定，它的长和宽（ ）比例。 3．平行四边形的面积一定，它的底和高（ ）比例。 成正 不成 成反 4．比的前项一定，比的后项和比值（ ）比例。 5．路程一定，行走的速度和所需的时间（ ）比例。 6．比的后项一定，比的前项和比值（ ）比例。 成反 成反 成正 7．圆的半径与面积（ ）比例。 8．用一批纸装订练习本，每本的页数和装订的本数（ ）比例。 不成 成反 判断下面各题中两种量成不成比例，成什么比例。 1．已知 A÷B＝C 当 A一定时，B和C（ ）比例； 当B一定时，A和C（ ）比例； 当C一定时，A和B（ ）比例。 2．工作总量一定，工作效率和工作时间（ ）比例。 成反 成正 成正 成反 3．长方形的长一定，宽和面积（ ）比例。 4．三角形的面积一定，它的底