C语言程序设计15920.docVIP

课 程 实 训 报 告 课程名称 《C语言程序设计》 系 别： 基 础 部 专业班级： 计算机科学与技术1001班 组 号： 第四组 姓 名： 实训题目： 学生成绩管理系统 实训日期： 2011 .6.28 指导老师： 2011年6月28日  实 训 目 的 通过实训掌握本学期所学C语言知识。 编辑一个具有加减乘除基本功能的计算器程序。 对系统进行功能模块分析、控制模块分析，结论正确。 更加深入掌握C语言； 熟练的掌握函数的定义，调用，说明的方法； 实 训 要 求 1、对系统进行动能模块分析，控制模块分析，结论正确。 2、系统设计要实用。 3、编程简练，可用，功能全面。 4、提供源程清单，流程图要清楚。 实 训 注 意 事 项 注意在做模块示意图中要简洁更明确，可以让人一眼就可以看明白你做的是关于什么样的图。 实 训 内 容 实现学生成绩处理系统的录入成绩、计算总评、保存成绩、分段成绩、查询成绩、退出等功能。 1、输入每个学生的姓名、平时成绩、考试成绩 2、计算总评成绩 3、查询任一学生的成绩情况 4、将学生成绩分段 5、将总评成绩排序 实 训 简 单 操 作 步 骤 1、划分程序功能模块； 写程序实现算法； 画出程序流程图； 定义函数，菜单函数，输入函数，排序函数，总评函数，编写主函数。 编译，连接，调试函数和运行程序。 程序结果 运行1的结果 实 训 结 果 运行2的结果 运行3的结果 运行4的结果 实训结果：学会编译程序，画程序流程图，学会了对成绩管理系统程序的编译运行，学会了定义函数，菜单函数，输入函数，排序函数，总评函数，编写主函数的应用。 实 训 心 得 体 会 进行了这次实训，我对C语言的了解进一步加深。通过实践，我也发现我的好多不足之处，例如：对一些程序的不熟悉，以及一些 问题的理解不够透彻，会出现一些问题使得程序无法运行下去还找不到问题所在，也使得我明白了编译程序不能有一点马虎，只有这样才不会出现一些低级错误。再有对C语言的一些标准库函数不太了解，还有对函数调用的正确使用不够熟悉，还有对C语言中经常出现的错误也不了解，通过实践，使我在这几个方面的认识有所提高。 通过了这次实训使我的实践能力有了很大的提升，我对C语言也更好的操作，使我对很多不理解的东西有了进一步了解。通过实践的学习，我认到学好计算机要重视实践操作，不仅仅是学习C语言，还是其它的语言，以及其它的计算机方面的知识都要重在实践，所以后在学习过程中，我会更加注视实践操作，使自己便好地学好计算机。 程序源代码： #includestdio.h #includestring.h #define size 300 int accept_data(char name[][20],int score[][3]); void subsection(int score[][3],int grade[],int sum); void show_data(char name[][20],int score[][3],int grade[],int sum); void query(char name[][20],int score[][3],int sum); void paixu(int score[][3],int sum); void jiemian(); void main() { int p,sum,x; int grade[6]={0}; int score[size][3]; char name[size][20]; for(p=0;p=size;p++) {jiemian(); printf(请选择操作1 ---4\n); scanf(%d,x); if(x==1) sum=accept_data(name,score); else if(x==2) subsection(score,grade,sum); else if(x==3) show_data(name,score,grade,sum); else if(x==4) query(name,score,sum); else if(x==5) paixu(score,sum);