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数据库课程设计要求 可选题目： 病例管理系统 户口管理系统 教材管理系统 列车时刻查询系统 …/view/73a3a82e0066f5335a812179.html 成绩管理系统 学籍管理系统 图书管理系统 宿舍管理系统 环境要求 操作系统：windows 2000或windows xp 编程语言：任选（VB, VC, Java,jsp等），但必须是自己所熟悉的语言。有关语言问题请在课程设计之前自行解决。 数据库：统一采用SQL Server 2000 基本功能要求 系统登录（安全性，密码正确才能登录操作；不同类别用户的权限不同） 能插入、修改、删除数据（注意不同表之间的级联情况） 能完成不同条件的查询统计要求 规范、友好的用户界面 需求分析 本阶段应该确定特定数据库应用环境下的设计目标，收集该应用环境下针对系统设计所需要的基础数据以及对这些数据的具体处理要求，从而确定用户的需求。用户对数据库的需求包括：(1)信息需求。即在数据库中需要存储哪些数据。(2)处理需求。在设计中应根据具体的课题要求确定系统应该实现的功能。????本阶段的设计结果(即系统需求分析)应该在报告中进行详细描述，作为验收依据之一。 数据库的概念设计 要求学生采用E-R图方法进行数据库的概念设计。本阶段可分为：????? （1）数据抽象。即根据需求分析的结果，抽取出与设计系统相关的特性。设计局部概念模式。运用E-R方法，设计出系统的各个局部E-R模型。????? （2）设计全局概念模式。通过对局部E-R模型的操作，解决各个E-R模型关于对象定义不一致问题，以及对各个E-R模型进行合并优化等，最终形成数据库的全局概念模式。????? 本阶段的设计结果（局部和全局E-R图）应该在报告中进行详细描述，应该能够反映该设计的正确性。 数据库的逻辑设计 要求学生在本阶段的设计中分两步进行：（1）形成初始的关系模式。将概念设计阶段产生的全局概念模式（E-R图）转换成初始的关系模式。（2）关系模式的规范化处理。根据设计所要求的规范级别，按照本课程所学知识，逐一分析各个关系模式是否满足规定的范式。 在报告中应该提供本设计阶段的相关内容。 系统的实现与调试 用SQL Server 2000或其他数据库管理系统建立数据库结构，加载数据，实现各种查询，根据系统功能建立视图等对象，并能对数据库做简单的维护操作。 具体安排 时间：本学期第17、18周（12.19 - 12.30） 地点：基础实验室 要求：需在实验室完成课程设计，特殊情况无法到课者需写请假条，并陈述原因，经指导老师同意后方可请假，未请假不到者视旷课处理。实行不定时签到制，一次不到者扣5分。实验室不做与课程设计无关的事，发现一次扣5分。可自带笔记本电脑。 大致进度安排 12月19日：查找资料、确定题目及语言环境；根据所选定题目包含的数据库应用问题，运用数据库原理课程所学知识完成需求分析部分工作； 12月20日：检查各位同学的题目及需求分析进度；完成所有需求分析阶段内容（包含数据流图、数据字典等等） 12月21日：进行概念设计，画出E-R图；并在此基础上完成逻辑设计，建立所需的关系模式，并进行规范化。同时考虑物理设计方面的内容。 大致进度安排 12月22日-12月23日：用SQL Server 2000建立数据库结构，加载数据，实现各种查询等。 12月26日-12月27日：继续实现数据库中未实现的内容；同时通过ODBC来进行数据库应用程序的设计（包含界面设计，连接设计等） 12月28日：系统整体功能测试、查漏补遗。 12月29日-12月30日：验收课程设计情况（优先完成者可先行检查，否则实行按学号检查制度） 验收要求 描述系统的基本功能、设计思想 熟练且全面地演示系统功能，且功能正确无误 能对其中任意指定的代码进行解释或在删除后能快速复原 能回答验收过程中随时提出的问题 ……