江苏省昆山市锦溪中学七年级数学上册 第五章 第2课时 图形的运动课时检测 (新版)苏科版.docVIP

江苏省昆山市锦溪中学七年级数学上册 第五章 第2课时 图形的运动课时检测 (新版)苏科版.doc

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江苏省昆山市锦溪中学七年级数学上册 第五章 第2课时 图形的运动课时检测 (新版)苏科版.doc

第2课时 图形的运动 【基础巩固】 1.矩形绕其一边旋转一周形成的几何体叫______,直角三角形绕其中一条直角边旋转一周形成的几何体叫_______. 2.平移不改变图形的_______和_______,只改变图形的_______. 3.经过平移或旋转不可能将甲图案变成乙图案的是 ( )     4.如图,下列图形绕直线l旋转360°后,能得到圆柱的是 ( )     5.将一等腰直角三角形纸片对折后再对折,得到如图所示的图形,然后将阴影部分剪掉,把剩余部分展开后的平面图形是 ( )      6.如图,4个小三角形都是等边三角形.其中,可以通过平移△ABC 而得到的三角形有 ( ) A.0个 B.1个 C.2个 D.3个 7.分析图①②④中阴影部分的分布规律,按此规律在图③中画出其中的阴 影部分.   8.如图,第二行图形绕虚线旋转一周,便能形成第一行的某个几何体,请用线连接起来.    9.如图,在正方形网格中,图①经过_______变换(填“平移”“旋转”或“轴对称”)可以得到图②;图③是由图②经过旋转变换得到的,其旋转中心是点_______(填“A”“B”或“C”). 【拓展提优】 10.将一张矩形的纸对折,然后用笔尖在上面扎出“B”,再把它铺平,你可见到 ( )    11.如图所示的立体图形可以看作直角三角形ABC ( ) A.绕AC旋转一周得到 B.绕AB旋转一周得到 C.绕BC旋转一周得到 D.绕CD旋转一周得到 12.如图所示的矩形纸片,先沿虚线按箭头方向向右对折,接着将对折后的纸片沿虚线剪下一个小圆和一个小三角形,然后将纸片打开得到的图形是( ) 13.国庆节前,市园林部门准备在文化广场特设直径均为4m的八个圆形花坛,在花坛内放置面积相同的两种颜色的盆栽,要求各个花坛内两种盆栽的摆设不能相同,如下图中的①和②,请你再设计出至少四种方案. 14. 参考答案 【基础巩固】 1.圆柱 圆锥 2.形状 大小 位置 3.C  4.C 5.A  6.C  7~8.略 9.平移 A 【拓展提优】 10.C. 11.B. 12.C  13.略 14.(1)9:11 (2)略 15.3n+2 16.A 1

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