江苏省泗阳县新袁中学七年级语文上册《第二单元 第九课 伟人细胞》教案2 苏教版.docVIP

江苏省泗阳县新袁中学七年级语文上册《第二单元 第九课 伟人细胞》教案2 苏教版.doc

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江苏省泗阳县新袁中学七年级语文上册《第二单元 第九课 伟人细胞》教案2 苏教版.doc

第九课 伟人细胞 教学目标: 1、通读课文,感受充满个性的人物形象。 2、品味文中生动活泼,诙谐幽默的语言。 3、联系生活实际,认识只有脚踏实地,从小事做起,才能成就一番伟大的事业的道理。 教学重点、难点: 1、引导学生从贾里的失败和成功中悟出道理,理解本文所蕴含的主题思想。 2、学习小说中塑造人物形象的方法,分析贾里的形象。 教学方法与手段: 以读教师点拨学生自主探究 2、学习“矮个风度”: 讨论如下问题: ⑴、贾里为什么追求“矮个风度”? ⑵、他是怎样追求“矮个风度”的? ⑶、他的追求成功了吗?为什么? 3、学习“打工失败”。 学生复述故事,讨论: ⑴、贾里为什么想去大工厂打工? ⑵、贾里打工失败的原因是什么? ⑶、贾里的爸爸说:“要别人知道你这不难,关键你究竟是怎样一个人。”你是怎么理解他爸爸的话? 4、学习“意外成功”。 ⑴、贾里意外成功是什么事情? ⑵、从贾里的“意外成功”我们可以明白什么道理? ⑶、贾里说:“我是个普通人,只配做些鸡毛蒜皮的小事。”你认为他的看法对吗?为什么? ⑷、理解爸爸的话“不做小事的人,怎么干得成大事。” ⑸这一节中,写同学们的议论有何作用?(补充) 三、分析人物形象: 通过本课的学习,你认为贾里是一个怎样的人? 四、从贾里的经历中我们可以感悟到: 只有以普通人的身份,脚踏实地,从小事做起,才能逐步向理想境界迈进,才能成就一番伟大的事业。 五、作业: 1、 完成《自主课堂》: 2、 你想对贾里想说什么,写成一篇小作文。 个别学生回答问题 自主思考 合作交流 合作交流 思考 交流 归纳: 合作交流 思考 交流 归纳: 授后小记:

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