广东省广州市花都区赤坭中学八年级物理上册 5.1 透镜教案 （新版）新人教版.docVIP

5.1透镜 ●教学目标： 1知识和技能： （1）了解什么是凸透镜，什么是凹透镜，了解透镜的焦点、焦距。 （2）了解凸透镜和凹透镜对光的作用。 2过程和方法：通过观察了解凸透镜和凹透镜对光的作用。 3情感、态度、价值观：初步领略自然现象的美好与和谐。 ●重、难点： 1重点：透镜对光的作用。 2难点：让学生掌握测量透镜焦距的办法。 ●教学过程： 一新课导入 有一批旅行家乘船在海上漫游，不巧，在海上遇到了狂风，把船吹到了一座孤岛旁，旅行家门只好下船来到岛上。当时正是冬天，岛上冰天雪地，白茫茫的一片…… 旅行家门准备生火取暖，烧火煮饭。意外的问题来了，火柴被海水浸湿了，打火机也丢了。怎么办？正在这时，一个叫克劳尼的物理学博士想到了一个办法。同学们知道这是什么办法吗？ 其实这个办法早在我国西汉《淮南万毕术》中就有关于冰透镜的记载：“削冰令圆，举以向日，以艾承其影，则火生。” 二新课教学 （一）自主学习，思考下列问题： 1 什么是透镜？什么是凸透镜？什么是凹透镜？ 2 凸透镜对光有什么作用？凹透镜对光有什么作用？ 3 什么是焦点和焦距？怎么找到凸透镜的焦点并测量它的焦距？ （二）合作学习：小组交流与讨论。教师巡视。 （三）知识梳理 1透镜：能透光的镜片，分为凸透镜和凹透镜。 观察放大镜和近视眼镜片的形状。找出它们的不同。 摸：为避免镜面磨损或弄脏，请先用柔软的面巾纸把