江苏省铜山区清华中学七年级语文上册 第5单元 第23课 绿色蝈蝈导学案（无答案） 新人教版.docVIP

第23课 绿色蝈蝈 【学习目标】 1.通过课文学习，了解作者从哪些方面描写蝈蝈这种昆虫。 2.学会筛选信息，体味文章生动活泼的语言，感受法布尔的情怀。 3.培养学生对大自然的热爱之情。 【学习重点】 作者妙趣横生、生动活泼的笔法，了解作者对生命的尊重与热爱。 导学过程 使用备注 一.课前自主先学 1.自主阅读课文，完成以下任务： （1）积累词语，理解并会默写 （2）理清文章的层次，用简洁的语言概括主要内容； （3）带着课后“研讨与练习”的问题阅读课文，并尝试回答。 2.选择自己喜欢的段落练习有感情的朗读课文。 自评：以上任务完成好的有 等级： 二.课中互动学习 （一）学习活动1：预习检测 任务1. ①写出下列划线词语的拼音： 喑（　　　）哑 狩（　　　）猎 满载（　　　）而归　 气氛（　　　） 吮（　　）取 窸窣（　 　）作响　 劫（　　）掠? 津津（ 　）有味 ②根据拼音写汉字： 　　　　chóu　　 mì　　 xiāo　 　cuàn　　　　 cāng máng 更胜一 ( ) 静( ) 喧( ) ( )夺 夜色( ) ( ) 活动指导：字音、字形全部正确的小组加1分。 任务2．词语积累。写出下列词语的意思 弱肉强食：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 喧嚣：　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　。 篡夺：　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　。 惊慌失措：　　　　　　　　 　　　　　　　　　　 　　。 活动指导：解释正确的小组加1分。 任务3. .整体感知：粗读课文，用红笔标出“蝈蝈”的外表特征与生活习性。再精读一遍课文内容，用红色笔进行勾画出你认为精彩的词句。 活动指导:内容概括合理的小组加1分。 （二）学习活动2：研读课文 问题1：绿色蝈蝈的外表有哪些特征？ 问题2：绿色蝈蝈有哪些习性？作者主要写了哪个方面的习性？ 反思： 1