河北省丰宁满族自治县窄岭中学八年级物理上册 4.1 光的直线传播学案（无答案）（新版）新人教版.docVIP

光的直线传播 一、学习目标： 1．了解光源，知道光源大致分为天然光源和人造光源两类。2．理解光沿直线传播及其应用。3．能简单解释常见的光沿直线传播的现象。4．了解光在真空和空气中的传播速度c＝3×108m/s二、光是从哪里来的呢？.光是如何传播的： 活动1：探究光（1）光可以在哪些物质中传播？（2）光在这些物质中是沿什么路径传播的？（3）光总是沿着这样的路径传播吗？有没有条件限制呢？或者说这些物质有什么共同特点？活动2：光沿直线传播的 雷声实际是同时发生的，我们先听到雷声还是先看到闪电？ 这说明了什么？现在公认常用字母表示。活动：阅读课本页“科学世界”部分回答下列问题“光年”？是什么的单位？ 三、典型例题： 四、当堂训练 五、达标测评： 六、课后作业： 日期：________ 学生活动3：光沿直线传播在生活中有那些应用呢？ 跟踪训练： 1.生活中许多物体可以发光，下列物体不属于光源的是：（ ） A 水母 B 萤火虫 C 月亮 D 霓虹灯 2. 光在中沿直线传播。 2.光速光的传播速度到底有多大呢？让我们先来一个自然现象：打雷时闪电和． A、月亮 B、萤火虫 C、夜晚的星星 D、镜子 E、太阳照射下闪闪发亮的抛光金属 2、人沿着街道走向街灯，再从街灯下走远，则他的影子长短变化是（