河北省唐山市滦南县长凝镇长凝初级中学七年级生物下册 第2章 第2节 消化和吸收（第2课时）导学案（无答案）（新版）新人教版.docVIP

第2章 第2节 消化和吸收 学习目标 理解掌握：描述人体消化系统的组成； 学会运用：概述食物的消化和营养物质的吸收过程； 学 习 过 程 学法指导 一、预习导航 二、自主学习，合作探究 学习任务一： 食物在消化道内都被分解成哪些简单的物质。 １.结合课本和练习册，完成上述问题。 　　 ２.无机盐和维生素还需要分解吗？消化和吸收没有水的参与能行吗？ 　 学习任务二：认识小肠的结构。 １.比较小肠和大肠的结构 ２.你认为哪个结构更适合营养物质的吸收？请说明理由。 三、检查反馈 1.食物中的营养物质能在__________ 、___________ 、__________ 中被消化，但消化的主要场所是____________ 。 ２.淀粉在口腔与（ ）混合，初步分解成（ ），在小肠与胰腺和小肠腺充分混合，最后分解成（ ），被小肠吸收。 ３.将消化道的各器官与其功能连接起来。 口腔 没有消化功能，也没有吸收功能 食道 初步消化淀粉，没有吸收功能 胃 　开始消化脂肪，是消化食物吸收营养的主要场所 小肠 没有消化功能，只有吸收功能 大肠 初步消化蛋白质，吸收水和无机盐 四、自我反思 我的收获： 存在不足： 解决方法： 五、教学后记 1