河北省滦南县长凝初级中学七年级生物下册 第3章 第2节 发生在肺内的气体交换导学案(无答案)(新版)新人教版.docVIP

河北省滦南县长凝初级中学七年级生物下册 第3章 第2节 发生在肺内的气体交换导学案(无答案)(新版)新人教版.doc

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河北省滦南县长凝初级中学七年级生物下册 第3章 第2节 发生在肺内的气体交换导学案(无答案)(新版)新人教版.doc

发生在肺内的气体交换 课题 发生在肺内的气体交换 课 型 新授课 学习目标 理解掌握:(1)概述肺内的气体交换——包括肺与外界的气体交换和肺泡与血液的气体交换。 学会运用:(2)能通过自己的亲身实践体会自身吸气和呼气时胸廓的变化, 结合自身体验模拟膈肌的运动。 学 习 过 程 学法指导 一、预习导航 1.呼吸系统的主要器官是 ,它位于 内,左右各一,一分钟大约呼吸 次。 2.在吸气时膈肌收缩,膈顶部 ,使胸廓的上下径 ,呼气时,膈肌 ,膈顶部回升,使胸廓的上下径 。 3.我们吸入的气体和呼出的气体是不同的,我们呼出的气体中,氧气的含量 ,二氧化碳的含量 。 4.进入血液的氧,通过血液循环输送到全身各处的 。 二、自主学习,合作探究 学习任务一:肺与外界的气体交换 1.认真观察说出肺的位置和功能。 2.用双手轻触自己胸侧的肋骨处,做深呼吸,了解在吸气和呼气时,胸廓发生了怎样的变化? 学习任务二:认真观察膈肌运动的实验,小组边观察讨论思考以下几个问题: (1).橡皮膜、两个气球、玻璃钟罩分别代表什么? (2).肺泡内的气体交换是怎样进行的? (3).进入血液中的氧,通过血液循环输送到全身各处的组织细胞,氧最后实在细胞中的什么部位被利用? 检查反馈 1.当膈肌收缩时,下列叙述中,正确的是( ) A.膈顶部上升,胸廓上下径缩小 B.膈顶部上升,胸廓前后径缩小 C.膈顶部下降,胸廓上下径增大 D.膈顶部上升,胸廓前后径不变 2.胸廓的变化与呼吸的关系是 ( ) A.胸廓扩张引起肺扩张 B. 胸廓扩张引起肺回缩 C. 肺扩张引起胸廓扩张 D.肺回缩引起胸廓扩张 3.肺泡内的气体进入血液,需要经过几层细胞 ( ) A.一层 B.二层 C.三层 D.四层 4.氧气进入人体内最终要到达( ) A.血液 B.肺部 C.心脏 D.组织 5.肺的结构与呼吸功能相适应,与此无直接关系的叙述是 ( ) A.肺泡壁很薄,由一层上皮细胞构成 B.肺泡包着毛细血管网 C.毛细血管壁很薄,由一层上皮细胞构成 D.肺是内脏器官中位置最高的器官 四、自我反思 我的收获: 存在不足: 解决方法: 五、教学后记 1

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