河南省淮阳县西城中学七年级英语上册 Unit 5 Do you have a soccer ball导学案2（无答案）（新版）人教新目标版.docVIP

Unit 5 Do you have a soccer ball 学习目标 1.牢固掌握本课单词:tennis soccer late watch great difficult watch classmate .学会用have对物品的所属进行提问以及应答使用do和does引导的一般疑问句 2. 通过小组合作，阅读写作训练，能够谈论自己喜欢哪些球类 重难点 1 do／does引导的一般疑问句和let’s …句型名词的复数构成与使用。行为动词一般现在时的肯定句、否定句的结构.根据提示,写出正确的句子 咱们去踢足球吧。 play, soccer 2. 我的朋友没有玩电脑游戏。 not, have, computer game 3. 你的儿子喜欢体育吗? son, like, sports 4. 我收集了很多中国画。 have, a great ,collection of 5. 你有垒球吗? have, baseball 自主预习 1.时段: 课前十分钟 2.预习内容及目标：预习课本第29页2b部分的短文, 初步理解短文含义. 方法指导: 先默读课文并用红色笔画出新单词、重点短语和句型,然后请同学们根据导学稿要求完成预习,完成后对桌间相互检查。 课堂互动: Task 1 Fast-reading 快速阅读2b, 1快速阅读全篇短文，初步理解2b短文含义，圈出表示运动器材的名称。 2.和自己的搭档互相批改核对答案. Task2: Careful-reading 方法指导：先大声反复朗读课文3分钟,读出语音语调，读顺全文. 第一遍：完成课本上的2c,. 第二遍：你理解短文的含义了吗？那么你能独立完成重点句的翻译吗？请赶快开动脑筋吧！ 注意黑体词语的用法 Do you have a soccer ball? ________________________________________________ My brother have 3 volleyballs. ________________________________________________ Is this your basketball?. _______________________________________________ .I think basketball is difficult . I like play baseball with my friend jenny. Task3: Discussion 方法指导: 1编一个有关运动的对话1编一个有关运动的对话 2 对话内容为询问搭档喜欢的体育运动，不喜欢的体育运动 并询问原因， 3 全班起立大声讨论，小组展示3 全班起立大声讨论，小组展示 教师教学设计 所教班级：______________ 任课教师：______________ Task4 请写一篇短文介绍你会玩的运动和你不会玩的运动，并简单地说明你对它们的看法。要求不少于30词。 方法指导: 建议使用描述性形容词：interesting，boring，fun，difficult，relaxing 当堂检测：完成课件上有关本单元内容的习题， 教师巡视并核对答案 【当堂检测】 1. 我没有电视机。 I ________ ________ a TV. 2. 琳达放学后常做运动。 Linda often _______ _______ after school. 3. 我们踢足球吧。 ________ ________ soccer. 4. 那个故事听起来很有趣。 The story ________ very ___________. 5. 每天，我七点去上学。 ________ ________ I go to school at seven. 【日清过关】 根据汉语意思完成英语句子。[ 1．“你有乒乓球吗？” “是的，我有。” —______ you ________ a ping-pong ball? —Yes, I _____． 2. 我们有许多排球。 We have many __________________． 3. “她有足球吗？” “不，她没有。” —________ she _______ a soccer ball? —______， she ________________． 4. 我有一个乒乓球拍。 I have a ___________ ______． Ⅱ.根据句意和首字母提示补全单词。 1. — What c____ are you in?— I am in Class 2. 2. A week 周 has se