浙江省温岭市泽国镇第三中学八年级数学上学期期中试题.docVIP

浙江省温岭市泽国镇第三中学2013-2014学年八年级数学上学期期中试题 一、选择题(本题有10个小题, 每小题3分, 共30分) 1.如图，用数学的眼光欣赏这个蝴蝶图案，它的一种数学美体现在蝴蝶图案的（ ） A ．轴对称性 B ．用字母表示数 C ．随机性 D ．数形结合．如图，已知△ABC≌△DCB，且AB=DC，则∠DBC等于（ ） A．∠AC B．∠DCB C．∠ABC D∠ACB．已知△ABC≌△DEF，且AB=DAB=2，AC=4，△DEF的周长为偶数，则EF的长为（ ） A．3 B．4 C．5 D ．6BC关于直线l对称，∠A=50,∠C=30,则∠B的度数为 （ ） A．30° B．50° C．90° D．100° 5．如果等腰三角形两边长是6cm和3cm，那么它的周长是（ ） A ．C．D ．A． B． C． D ．的边BC和AC上的点，若AB=AC,AD=AE,则下列说法正确的是（ ） A. 当为定值时，为定值 B. 当为定值时，为定值 C. 当为定值时，为定值 D. 当为定值时，为定值 10.如图, ∠AOB=30O, ∠AOB内有一定点P,且OP=10.在OA上有一动点Q,OB上有一动点R.若ΔPQR周长最小,则最小周长是( ) A. 10 B. 15 C. 20 D. 25 二、填空题(本题有10个小题, 每小题3分, 共30分) 11．广告公司为某种商品设计了一种商标图案（如图所示），图中阴影部分为红色．若每个小长方形的面积都是1，则红色部分的面积是 ． 12.一个多边形的边数增加1条边, 则它的内角和增加 度度 13．如图，有两个长度相同的滑梯（即BC＝EF），左边滑梯的高度AC与右边滑梯水平方向的长度DF相等，则∠ABC＋∠DFE＝___________度．14．15．处，DE为折痕，作DF平分∠DB，试猜想∠FDE=_______________. 16.等腰三角形一腰上的高线与另一腰的夹角是40度，则顶角 度数是 。 17.在同一直角坐标系中，A（+1，8）与B（-5，-3）关于y轴 对称，则＝___________，＝___________. 18．如图，在△ABC中，AB=AC，点O在△ABC内，且 ∠OBC=∠OCA ∠BOC=110°，求∠A的度数=_______________ 第15题 第18题 第19题 19．的作法是，从一个正三角形开始，把每条边分成三等份，然后以各边的中间长度为底边分别向外作正三角形，再把底边线段抹掉反复进行这一过程，就会得到一个雪花样子的曲线，则可算出下图每步变换后科赫雪花的周长：=3，= ，= ，…，则= ． 三、解答题(本题有6个小题, 共60分) 21．(6分)请分别画出下图中各图的所有对称轴． （1）正方形 （2）正三角形 （3）相交的两个圆 22.(8分) 如图，点A、F、C、D在同一直线上，点B和点E分别在直线AD的两侧，且AB＝DE，∠A＝∠D，AF＝DC．求证：BC∥EF． 5）班的学生到野外进行数学活动，为了测量一池塘两端A、B之间的距离，同学们设计了如下两种方案： （I）如图3（1），先在平地上取一个可以直接到达A、B的点C，再连接AC、BC，并分别延长AC至D，BC至E，使，，最后量出DE的距离就是AB的长。 （II）如图3（2），过点B作AB的垂线BF，在BF上取C、D两点，使BC=CD，接着过D作BD的垂线DE，交AC的延长线于E，则测出DE的长即为AB的距离。 问：（1）方案（I）是否可行？__________ _； （2）方案（II）是否可行？___________； （3）小明说在方案（II）中，并不一定须要，DE⊥BF，只需___________就可以了，请把小明所说的条件补上，并写出证明过程。 证明： 24．(10分) 如图，在Rt△ABC中，∠BAC=90°，AC=2AB，点D是AC的中点，将一块锐角为45°的直角三角板如图放置，使三角板