巧识高考病句与研究语言标志.pptVIP

巧识高考病句的语言标志 《考试大纲》规定辨析六种常见语病类型，即搭配不当、成分残缺或赘余、语序不当、结构混乱、表意不明、不合逻辑。正确解答辨析病句题。除了掌握以上六种语病类型外，还要学会依据句子形式上的“标志”去辨析病句，以便加快解题速度，提高解题的准确率。纵观十余年的高考病句试题，各类病句都有其承载语病关键处和结点的语言标志，看看辨析病句的一些标志。??????????????????????????????????????????? 一、看并列短语　 并列不当是语句常见的语病之一，也是近几年高考试题中出现频率较高的一种病句类型。在辨析病句时，看到“和”“与”“及”、“同”或用顿号分开的并列短语出现，首先考虑是不是把不该并列的成分并列在一起，其次是认真辨别是否出现顾此失彼、搭配失应、不合逻辑的问题。 ①我们的报刊、杂志、电视和一切出版物，更有责任作出表率，杜绝用字不规范的现象，增加使用语言文字的规范意识。（00年全国） ②现在，我又看到了那阔别多年的乡亲，那我从小就住惯了的山区所特有的石头和茅草搭成的小屋，那崎岖的街道，那熟悉的可爱的乡音。（04年重庆） ③近年来，我国加快了高等教育事业发展的速度和规模，高校将进一步扩大招生，并重点建设一批高水平的大学和学科。（01年全国） ④近日新区法院审结了这起案件，违约经营的小张被判令赔偿原告好路缘商贸公