浅论我国职业指导与职业教育的关系.pdfVIP

中文摘要 职业指导与职业教育到底是什么关系呢?这个问题在我国学术 界有较大的争议，其中大部分人认为它们是部分与整体的关系。但是 本文从分别历史的、理沦的及现实的角度对它们二者的关系进行剖析 后，发现它们并非部分与整体的关系，事实上，它们都只是为人的职 业发展服务的两种不同的工具而已，它们之间既相互独立，又相互联 系；既相互制约，又相互促进。 本文共有五个部分。第一个部分：对职业指导与职业教育的概念 进行了界定，介绍了研究二者关系的时代背景及其意义，并对国内有 关职业指导与职业教育关系的论述进行了梳理与评析。 第二个部分：从历史的角度分析了职业指导与职业教育的关系发 展历程，即经历以就业指导促进职业教育发展的阶段、以升学和就业 指导促进职业教育发展的阶段、以职业生涯指导促进职业教育发展的 阶段等三个阶段。总的来说，它们二者的关系经历了从机械、片面地 结合到动态、全面地结合过程 第三个部分：从理论上阐释了无论是职业指导还是职业教育都 以教育学、心理学和社会学理论作为自己主要的理论基础，但是二 者在理论基础上又是有差异的。在此基础上得出：它们一方在理论上 的某些成果可能会有助于另一方理论研究的发展。 第四个部分：从现实层面看，