2014--2015学年生物（新人教版）必修一同步导学案4.1物质跨膜运输的实例2.docVIP

2014--2015学年生物（新人教版）必修一同步导学案 4.1 物质跨膜运输的实例 一、学习目标 ①总结关于植物细胞吸水和失水的实验设计和操作 1.重点： 总结关于植物细胞吸水和失水的实验设计和操作四、导学过程 “导”—自主预习 一、细胞的吸水和失水 ．植物细胞的吸水和失水 (1)结构基础 细胞吸水和失水的物质基础：①植物细胞内有 ，其内含有 ，使细胞内部具有一定的浓度；②细胞膜和液泡膜以及两层膜之间的 相当于一层 。此外，植物细胞具有 ，是全透性的。　　 (2)质壁分离细胞的质壁分离是指 的分离。 ．探究实验：植物细胞的吸水和失水 (1)探究实验的一般步骤包括： 、 、 、进行实验、分析结果得出结论、表达和交流、进一步探究。 (2)半透膜是指某些物质可以透过，而另一些物质不能透过的一层薄膜。它往往是只能让 物质透过， 物质不能透过，不具有 。 (3)渗透装置需要的条件： 溶液之间具有一定的 。 (4)植物细胞发生质壁分离和复原的条件：一是具 ；二是 和 具有浓度差。　　　　　 “学”—互动探究 探究一 探究植物细胞的吸水与失水实验 阅读课本61-63页，小组讨论回答下列问题：如何设计实验来探究质壁分离和