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- 2017-08-30 发布于湖北
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2014年秋高中英语同步教案module1myfirstdayatseniorhigh(第三课时)(外研版必修1)[高考].doc
My first day at senior high
第三课时
一、教材分析
In this period, we’ll review the use of the present tense by practicing. We will learn something about word formation.
二、教学目标
1.知识与能力目标
Learn how to use Adjective ending in –ing and –ed(以-ing和-ed结尾的形容词).
2. 过程与方法
Revise the Grammar——the present tenses
3. 情感态度与价值观
Develop students’ sense of cooperative learning.
三、教学重点
1. Finish some exercises to review the present tense.
2. Practise listening to improve the students’ listening ability.
四、教学难点
How to improve the students’ ability.
五、教学准备
1. the blackboard
2. the multimedia
六、教学环节
(一)课堂引
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