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- 2017-08-30 发布于江西
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2014-2015学年九年级英语上册 Module 8 Sports life Unit 3 Language in use教案 (新版)外研版.doc
Module 8 Sports life Unit 3 Language in use
教学内容:Unit3 Language in use
课型:Revision and application
教学目标:
正确运用本模块的词汇及短语:stand for, point, decision, excuse,seat, no way, fair, kick, be mad at,ability,race,pride.等。
2、能够能够Revision and application,根据新课标的要求,结合教材和学生特点,主要采用任务型互动式进行教学,结合情景法、交际法、听说法、归纳法等教学方法实施课堂活动,开启学生思维,通过一系列有条理的教学活动,引导学生自主探究学习和与他人互动合作学习,让学生体验愉快学习。本节课所需教具及资料:幻灯、图片、调查表等。
教学过程:
教学步骤 教 师 活 动 学 生 活 动 活 动 目 的 1. Leading-in
(7’)
1.Show students a short video about Olympic Games and Paralympic Games.
1.The students watch the video and learn something about the two games.
通过观看奥林匹克运动
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