(人教新课标)二年级数学上册同步 乘法的初步认识 2.docVIP

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  • 2017-08-30 发布于广西
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(人教新课标)二年级数学上册同步 乘法的初步认识 2.doc

(人教新课标)二年级数学上册同步 乘法的初步认识 2.doc

乘法的初步认识 1.一共有多少个 ? 要求图中有多少个 ,用加法计算,可以列出加法算式:( )+( )+( )+( )+( )=( ), 改写为乘法算式( )×( )=( ) ( )×( )=( ) 2.把下面的加法算式改写为乘法算式。 5+5+5+5=20 ( )×( )=( ) 8+8+8=24 ( )×( )=( ) 6+6+6+6+6=30 ( )×( )=( ) 4+4+4+4+4+4=24 ( )×( )=( ) 3. 5乘7写作( ); 3×7读作( ); 在乘法算式3×4=12中,因数是( )和( ),积是( )。这道算式读作: 。 4.按要求写算式。 加法算式: 乘法算式: 加法算式: 乘法算式: 中华资源库: 中华资源库:

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