C语言教学大纲63219557.docVIP

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  • 2017-08-30 发布于江苏
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《C语言程序设计》教学大纲 一、课程性质与基本要求 课程名称:C语言程序设计 课程代码:030316 开课的专业:37 教学时数:总教学时数 72H(其中理论教学 54H, 实验教学 18H ) 二、课程的内容 1.课程概述 C 语言属于函数结构型程序设计语言。它兼有高级语言和汇编语言的双重特性,是进行系统设计、维护和二次程序设计的优良语种。近年来,它被广泛的用于“面向对象”程序设计;作为工科高校计算机系的学生,C语言作为最基本的编程工具,是必须掌握的一门专业课程。 2.教学目的与任务 工科计算机系的本科学生开设此课程的总目标是:通过讲授、讨论、完成作业的过程和编写、调试程序的手段,全面地提高学生的计算机语言能力。 总目标细化如下: 1)正确理解和使用 C语言的基本数据结构和语法。 2)运用结构化程序的思想去阅读和设计程序,为将来“二次集成开发”的计算机技术打下基础。 3)完成结构化程序的编写、调试的基本训练,系统地培养学生的动手能力。 3.课程基本要求 1) 学会使用C语言编译系统 2)掌握程序设计的一般方法和思想 3)能针对实际问题编写程序 4.考试方法及要求 1)考试分配 平时成绩占15%(含作业和考勤) 期末上机考试成绩占15% 期末笔试

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