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地球公转的地理意义 昼夜长短和正午太阳高度的变化 四季更替和五带 学习目标 知识目标:能够根据“二分二至日太阳照射地球示意图”分析全球各地的昼夜长短状况和正午太阳高度的变化。知道四季和五带的划分依据和划分情况。 能力目标:通过读“二分二至日太阳照射地球示意图”分析问题,培养获取地理信息的能力和分析、判断、推理等逻辑思维能力。 情感目标:培养树立辩证唯物主义的认识观,理解事物之间是相互联系和相互制约、发展变化的。 二分二至日时间及太阳直射点的纬度位置是哪里? 直射点 日期 春分日 夏至日 秋分日 冬至日 赤道 3月21日 北回归线 6月22日 赤道 9月23日 南回归线 12月22日 昼夜长短的变化 昼长夜短 昼短夜长 昼夜等长 极昼 极夜 描述昼夜长短状况的术语 我们齐河一年中昼夜长短有什么变化?(用专业术语) 夏季昼长夜短,冬季昼短夜长 直射点移动情况 昼夜长短状况 昼夜变化状况 春分至夏至 直射点在__半球并向__移动。 北半球________南半球反之。 北半球昼变__,夜变__,南半球反之。 夏至至秋分 直射点在__半球并向__移动。 北半球________南半球反之。 北半球昼变__,夜变__,南半球反之。 秋分至冬至 直射点在__半球并向__移动。 北半球________南半球反之。 北半球昼变__,夜变__,南半球反之。 冬至至春分 直射点在__半球并向__移动。 北半球________南半球反之。 北半球昼变__,夜变__,南半球反之。 北 北 昼长夜短 长 短 北 南 昼长夜短 长 短 南 南 昼短夜长 长 短 南 北 昼短夜长 长 短 观察动画填写下表 今天太阳直射点在哪半球?我们齐河的昼夜状况是怎样的?此后几天太阳直射点向哪个方向移动?齐河的昼夜长短怎么变化? 南半球 昼短夜长 南 昼变短,夜变长 昼夜长短状况 夏至日北半球各地_______且昼__,夜___;纬度越高昼____夜____;______________出现极昼,南半球反之。 冬至日北半球各地_______且昼__,夜___;纬度越高昼____夜____;______________出现极夜,南半球反之。 春秋分日全球各地________各为__小时。 赤道上昼夜长短变化规律: 全年昼夜等长 昼长夜短 最长 最短 越长 越短 北极圈及其以北地区 昼短夜长 最短 最长 越短 越长 北极圈及其以北地区 昼夜等长 12 阅读课本19页图1.23,填写下表。 夏至日 冬至日 春秋分 正午太阳高度的变化 太阳光线与当地地平面的夹角 太阳光线 地面 太阳高度 太阳高度 太阳光线 一、正午太阳高度的概念 太阳高度: 正午太阳高度: 一天中的最大值(各地地方时12时的太阳高度) 纬度变化规律 出现最大值的范围 出现最小值的范围 夏至日 冬至日 春秋分 由北回归线向南北两侧递减 由南回归线向南北两侧递减 由赤道向南北两侧递减 北回归线及其以北各纬度 南回归线及其以南各纬度 南半球 北半球 读课本19页图1.23思考,填写下表。 二、正午太阳高度的变化规律 任一时刻,正午太阳高度的变化规律是怎样的? 任一时刻,正午太阳高度从直射点向南北两侧递减。 读太阳照射地球示意图(图中阴影部分表示夜半球),回答: (1)此图所示日期为________,北半球的节气为__________。 (2)此时全球昼夜长短如何? (3)此时全球正午太阳高度如何变化? a、b、c三点正午太阳高度的关系是 3月21日或9月23日前后 春分日或秋分日 全球昼夜等长 由赤道向南北两侧递减 a= c >b 读地球公转示意图,A、B、C、D为二分二至,回答: (1)图中四点所示日期:A B__________ C D____________ (2)图中 点地球公转速度较快,因为: 。 (3)由A到B点北半球昼夜 长短如何变化? (4)由B点到C点太阳 直射点如何移动? 。 (5)当地球处于A点时,全球 正午太阳高度角最大的区域为: 。 (6)当地球处于C点时,全球正午太阳 高度角随纬度变化规律是: B C A D 6月22日前后 9月23日前后 12月22日前后 3月21日前后 C C点在近日点附近 昼变短,夜变长。 由赤道向南回归线移动 北回归线及其以北各纬度 由南回归线向南北两侧递
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