电子技术课程设计92516.pptVIP

* 第一篇电子技术课程设计的基础知识 电子技术基础课程设计包括选题.电子电路设计.组装与调试以及总结报告等环节. 一.明确系统设计任务及要求 对系统设计任务进行具体分析，充分了解系统的性能.指标.内容及要求。 二.方案选择： 将系统要完成任务分配给若干单元电路并画出表示各单元功能的整机原理框图。 三.单元电路设计.参数计算与器件选择： 根据系统的指标与功能框图明确各部分任务，进行各单元电路设计.参数计算与器件选择。 1.单元电路设计：明确各单元任务，详细拟定单元电路性能指标与 前后级之间关系，分析电路组成形式。具体设计时，可模仿成熟电路也可创新或改进，但必须保证性能要求。而且不仅单元电路设计合理也要兼顾各单元之间配合，注意各部分输入输出与控制信号关系。 2.参数计算：应用电子技术知识对电路参数进行计算。如放大电路电阻阻值.增益.频带.输入输出电阻等。 3.器件选择： （1）阻容元件：不同电路对电阻与电容性能要求不同。有些电路对电容漏电要求严格，有些对电阻.电容性能与容量要求高，选择要根据要求选择合适器件同时兼顾功耗.容量.频率与耐压范围。 （2）分立元件：二.三极管.光电管.晶闸管等： 注意管极限参数 （3）集成电路选择： 首先在功能与特性要实现设计方案，而且满足功耗电压速度价格等多方面。 四.电路图绘制：电路图是在系统框图.单元电路设计.参数计算与器件选择基础上绘制。作为组装调试与维护依据。 1.布局合理.排列均匀.图面清晰.便于看图.有利于对图理解与阅读. 2.注意信号流向：一般从输入端或信号源画起由左而右或由上而下依次画出单元电路。反馈通路信号则相反。 3.图形符号标准，图中加适当标注。电路中大规模器件一般用方框表示在方框中标出型号在方框图边缘两侧标每根线功能和管脚。其余元件一律标准化。 4.连线尽量为直线，尽量少交叉和折弯。不用斜线，互相连通交叉线，交叉处画圆点。 五.组装与调试： 1.组装： （1）集成电路装插：首先认清方向，不倒插，所有电路插入方向应一致，管脚不弯曲。 （2）元器件位置：尽量根据电路图各部分功能确定，并按信号流向顺序连接。 （3）导线：导线颜色习惯正电源红线，负电源蓝线，地线黑线，信号线其他颜色；尽量贴紧板，避免接触不好；连线不能跨接集成电路，一般从周围过；尽量横平竖直，便于查线与换件。 2.调试：略 六.课程设计总结报告：课程总结报告是对写科学论文与总结的能力训练。包括 1.课题名称 2.内容摘要 3.设计内容及要求 4.比较和选定设计的系统方案，画系统框图。 5.单元电路设计.参数选择计算过程。 5.绘制完整电路图，说明电路工作原理。 7.组装调试内容： （1）使用仪器仪表 （2）调试组装技巧.方法. （3）测试数据与波形。并与理论结果比较。 （4）调试中故障.原因及排除方法。 8.总结设计电路特点与方案优缺点，指出课题核心与使用价值，提出改进意见与展望。 9.列出系统所需元件。 10.列出参考文献。 11.收获与体会。 * * *