不等式的教案.docVIP

不等式 一、不等式的概念：一般地，用不等号“＞”、“＜”表示不等关系的式子叫做不等式. 思考1：下列式子中哪些是不等式？ （1）a＋b=b+a （2）－3＞－5 （3）x≠l （4）x十36 （5） 2m n （6）2x-3 二、不等式的性质 做一做：用“”、 “” 填空：[投影1] 请 （1)53 , 5+2 3+2, 5-2 3-2； （2)-13, -1+2 3+2, -1-3 3-3； （3)62, 6×5 2×5, 6×(-5) 2×(-5)； （4)-23, (-2)×6 3×6, (-2)×(-6) 3×(-6)。 观察（1）（2），类比等式的性质，你发现了什么规律？ 性质1 不等式两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向不变。 即 如果a＞b，那么a±c＞b±c. 观察（3），类比等式的性质，你发现了什么规律？ 性质2 不等式两边乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变. 即 如果a＞b，c＞0，那么ac＞bc(或a/c＞b/c). 观察（4），类比等式的性质，你发现了什么规律？ 性质3 不等式两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变。 即 如果a＞b，c＜0，那么ac＜bc(或a/c＜b/c). 三、例题 例1 利用不等式的性质填“”, “” : (1)若ab,则2a 2b; (2)若-2y10,则y -5; (3)若ab,c0,则ac-1 bc-1; (4)若ab,c0,则ac+1 bc+1。 1、判断正误： （1）∵a b ∴ a－b b－b （2）∵a b ∴a/3＜b/3 （3）∵a b ∴ －2a －2b （4）∵－2a 0 ∴ a ＜ 0 2、根据下列已知条件，说出a与b的不等关系，并说明依据不等式哪一条性质。 （1）a－3 b－3 （2）a/3＜b/3 （3）－4a －4b （4）1-1/2a＜1-1/2b 3、填空 （1）∵ 2a 3a ∴ a是 数 （2）∵a/3＜a/2 ∴ a是 数 （3）∵ax a且 x 1 ∴ a是 数 四、不等式的解：一般地，在含有未知数的不等式中，能使不等式成立的未知数的值，叫做不等式的解. 思考2：[投影3]判断下列数中哪些能使不等式2/3x 50成立： 76，73，79，80，74. 9，75.1，90，60 即 76， 79，80， 75.1，90能使不等式2/3x 50成立。 不等式的解集：一个不等式的所有解，组成这个不等式的解的集合，称之为此不等式的解集. 如所有大于75的数组成不等式2/3x 50的解集， 写作x 7 5，这个解集可以用数轴来表示。 求不等式的解集的过程叫做解不等式． 如在数轴上表示下列不等式的解集： (1)x-1;(2)x≥-1;(3)x-1;(4)x≤-1 解: 注意:1、实心点表示包括这个点,空心点表示不包括这个点； 2、步骤：画数轴,定界点,走方向。 　一元一次不等式：只含有一个未知数，且未知数的次数是1的不等式，叫做一元一次不等式. 例1 解下列不等式，并在数轴上表示解集：[投影2] (1) x－7＞26 （2）3x 2x＋1 （3）2/3x ≥ 50 (4)-4x≤3 分析：解不等式最终要变成什么形式呢？ 就是要使不等式逐步化为x＞a或x a的形式。 解：(1) x－7＞26 根据等式的性质1，得x－7+7＞26+7 ∴x＞33 （2）3x 2x＋1 根据等式的性质1，得3x-2x 2x＋1-2x ∴x1 （3）2/3x ≥ 50 根据等式的性质2，得x ≥ 50×3/2 ∴x ≥7 5 (4)-4x≤3 根据等式的性质3，得 x≤-3/4。 注意：运用不等式的性质1，实际上是方程中的“移项”。 1、下列数学表达式中，不等式有（?? ） -3﹤0；4x+3y﹥0；x=3；x≠2；x+2﹥y+3 (A) 1个.??? ??(B)2个.??? ??（C）3个.?? ???（D）4个. 2、当x=-3时，下列不等式成立的是（??? ） （A）x-5﹤-8.?? ??（B）2x+2﹥0.??? ???（C）3+x﹤0.??? ??（D）2(1-x)﹥