东南亚华文教育现状、问题与对策.pdfVIP

第 卷 第 期 深圳大学学报 人文社会科学版 23 4 ( ) Vol.23No.4 年 月 2006 7 JournalofShenzhenUniversity(HumanitiesSocialSciences) Jul.2006 东南亚华文教育 现状 问题与对策 : 、 1 2 严奉强 陈鸿瑶 , 广东教育出版社 广东 广州 暨南大学出版社 广东 广州 , ; , ) (1. 5100752. 510632 摘 要 目前中文热或华文教育热在全世界持续升温 特别是在东南亚地区 在华文解禁后 其 : , , , 华文教育更是得到了长足的发展 但是师资匮乏 教材单一 教学方法相对落后等等弊病成了东南 , 、 、 亚华文教育进一步发展的严重阻碍 因此培训师资 编写本土化教材 改进教学方法等无疑是促进 , 、 、 东南亚华文教育事业蓬勃发展的一剂良方。 关键词 东南亚 华文教育 华文师资培训 教学方法 : 、 、 、 中图分类号: 文献标识码: 文章编号: ( ) G749 A 1000-260X200604-0113-05 随着中国经济的迅猛发展 特别是中国综合国 程 但随之而来的是 华文教师和华文教材形成大量 , 。 , 力的大幅度提升 及中国作为全球最具活力和影响 缺口 据国家汉办提供的资料显示 马来西亚汉语教 , 。 : [2] 力的新兴市场的国际认同 中文热或称华文教育热 师缺口 万 印度尼西亚汉语教师缺口 万 现有 , 9 , 10 。 在全世界不断升温[1] 据国家汉语国际推广领导小 的东南亚国家的华文教师也大多年龄偏大 学历层 。 , 组办公室预测 到 年 全球学习汉语的外国人 次低 很多都是当时华校的中学毕业生 因而 东南 , 2010 , , 。 , 将达 [2] 亚国家的师资现状相对不容乐观