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2oo7年 l2月 武警工程学院学报 Dec.2007
第 23卷 JOURNALOFENGG (X)LLEGEOFARMEDPOLICEFORCE V01.23
基【础 ·应用】
充分运用发散思维进行积分巧解的古老命题
— — 关于阿基米德 “论球与圆柱”命题的积分求解
王 君
(武警乌鲁木齐指挥学院,新疆 乌鲁木齐 830049)
摘【 要】针对阿基米德 球“与圆柱”的面积和体积的有关命题,充分运用发散思维进行积分巧解,不仅
采用了定积分、曲线积分、曲面积分、二重积分、三重积分等积分手段进行 “一题多解”,而且利用了各种积分
之 问联系公式进行 “一题多变”,增强了积分求解的灵活性,是整体教学法的绝好案例。
关【键词】发散思维;积分
1 概述
1.1 发散思维…和整体教学法 2【J概述
发散思维(又称求异思维)是对已知信息进行多方向、多角度的思考,不局限于既定的理解,从而提出新
问题、探索新知识或发现多种解答和多种结果的思维方式。发散思维在思维方向上具有逆向性、侧向性 (或
横向性)和多向性。在思维内容上具有变通性和开放性。它对推广原问题、引申旧知识,发现新方法等具有
积极开拓作用。
大学数学教学中常提倡整体教学法,其主要理论依据是系统科学的整体原理,即任何系统只有通过相互
联系,形成整体结构,才可能发挥整体功能。
1,2 古老命题 [3]
阿基米德(公元前287~公元前212),在 《论球和圆柱》中,运用穷竭法证明了与球的面积和体积有关的
公式,他证明的命题包括:任一球面积等于其大圆面积的四倍;以球的大圆为底,以球直径为高的圆柱,其体
积是球体积的音,其包括上、下底在内的表面积是球面积的音。他利用平“衡法”(近代积分法的基本思想)推
-
导出球体积为姜zrR3。此命题恰是初等几何公式。
J
1,3 积分解法[4]概述
积分是 目前计算空间中曲面面积和体积最常用的方法。重积分、曲线积分、曲面积分均可转化为定积分
进行计算,二重积分与曲线积分可利用格林公式互化,三重积分与曲面积分可利用高斯公式互化;积分求解
更是灵活多样,积分可以在直角坐标系或极坐标系中进行;又可以利用定积分的几何意义求解,还可以利用
投影区域的对称性简化计算。
《高等数学》中很少有一道题包含所有积分技巧,但阿基米德提出的古老命题却可以完美地将积分技巧
发挥到极致。本文充分运用发散思维进行积分巧解,不仅采用了不同的积分手段进行 “一题多解”,而且利用
了各种积分之间联系公式进行 “一题多变”,增强了积分求解的灵活性,是整体教学法的绝好案例。
2 运用发散思维进行积分求解
使用积分方法求解如下半个圆柱体和半球体的表面积、体积:
t-2:由z=0,z:R和 + :R 构成的半个圆柱体;
收稿 日期:2007一O7一l5
作者简介:王君 (1975一),女,汉族,新疆乌鲁木齐市人,现为武警乌鲁木齐指挥学院文化教研室讲师。
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王 君:充分运用发散思维进行积分巧解的古老命题
: 由z=0和z=~/R 一z一 构成的半球体。
2.1 半个圆柱体和半球体的表面积
2.1.1 采用如下三种解法来求解圆的面积A
圆的表示:直角坐标系下z+z=R ;极坐标下 z=RcosO,Y=Rsin0,O三三三 2丌
解法 1 定积分的元素法
A:l[ 一(一 )]dx或利用对称性A=4j:~/R一X2dx;用三角代换得
fJa—2--—b2dx:a2
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