育英教案《罗斯福新政》.docVIP

课题 第18课 罗斯福新政 作者 曲现龙 课型 新授课 课时安排 1 授课时间 3. 19 教学 目标 【课程标准】列举新政的主要内容， 认识罗斯福新政的特点， 探讨其在资本主义自我调整机制形成中的作用。,让学生参与认知过程,引导学生顺利突破难关。 教学 准备 教师搜集史料，准备课件、教案、学案。学生课前阅读教材，完成学案，掌握基础知识。 板 书 设 计 新政的背景：临危受命 实施新政： 内容： 特点： 新政影响： 对美国： 对世界：  教学过程 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 课堂导入： 1932年4月的一次全国联播节目中，人们听到他热情、洪亮、充满信心的声音，他说：“在这个不幸的时代，我们要制定出一些计划来，把希望重新寄托在那些压在经济金字塔底层、被人遗忘了的人们的身上。”在接受民主党总统候选人提名时，他又说，“我为你们和我 自己在这里表示决心，要为美国人民举办新政”。1933 年 3 月 4 日，发表“只有恐惧本身才 是我们感到恐惧的东西”的著名就职演说，就任美国第 32 届总统。富兰克林罗斯福走出经济危机，社会变革、社会改造和社会进步。富兰克林罗斯福(1882—1945)出生于纽约海德公园小镇的一个百万富翁家庭。西奥多 罗斯福是其堂兄，其妻是西奥多罗斯福的侄女。罗斯福在著名的格罗顿公学毕业后，就读 于哈佛大学，四年后又转入哥伦比亚大学法学院，参加律师考试合格后辍学。1910 年，当选纽约参议员。1913 年，任海军部助理部长，以卓越的行政管理能力著称。战后，主张加入国际联盟。19患脊髓灰质炎(俗称小儿麻痹症)。痊愈后，他拄着双拐继续参加政治活动。 1928 年，当选纽约州州长。当经济危机袭来时，身为纽约州州长的罗斯福在纽约州实行社 会救济， 并且采用政府举办公共工程的办法增加就业，为人民创造就业机会， 赢得人民支持。就任美国第 32 届总统那时，50 岁的他，宽肩膀、大个子、两腿瘫痪，华发稀疏，嘴边拖着两条长长的皱纹，有着惊人的自信心和记忆力， 热心改革。启用“智 囊团”和他一道探索并实行国家对经济全面干预的“新政”试验——即挽救资本主义制度的探索，在百天内进行了卓有成效的立法活动，同时利用著名的“炉边谈话”，每次都以“我的 朋友们”开头，亲切、轻松、及时地把大政方针告诉人民，争取人民的支持。罗斯福以其独特的人格魅力和面对危机采取的一系列有力措施， 在就任总统的第一年， 就成为最受欢迎的 总统；又因在新政中表现出善于审时度势，见机行事，既能迂回前进，又敢于大胆突破的作风，被誉为“狮子”和“狐狸”。罗斯福在48州中赢得了42州的选票，只有康涅狄格、缅因、佛蒙特、新罕布什尔、特拉华和宾夕法尼亚这几个州除外，共得472张选举人票；胡佛这个“被抛弃了的总统”(《时代》周刊这样挖苦他)，只得到59张。自林肯以212票对21票击败麦克莱伦以来，两党竞选史上还没有人得过这样大的胜利。 “罗斯福之所以取得了令人瞩目的成就，重要的原因就在于他拥有一个美国历史上独一无二的的‘智囊团’并能充分地发挥它的作用。”他的智囊团里有大学教授、社会工作者、工人活动家、律师、金融家等，正是这批智囊人物，成为罗斯福作出决策时的主要思想来源。罗斯福新政的药方有哪些？效果如何？ 新政分两个阶段： 第一阶段：１９３３－１９３５，着重于医治危机的创伤，提出复兴的法案和计划。 第二阶段：１９３５年以后，着重于政治、经济和社会改革，救济贯穿始终。 新政还可以用３Ｒ来表示（recovery、relief、reform）,即复兴、救济和改革。 措施： 1．整顿金融。令银行暂时休业整顿，逐步恢复银行信用；放弃金本位制(在金本位制下，金币可自由铸造，银行券可自由兑换金币，黄金可自由输入输出)，实行美元贬值，刺激出口；扩大联邦储备委员会(美国的中央银行)的权力；管制证券业。 罗斯福说“归根结底，在我们调整金融体制时，有一个因素要比货币更为重要，比黄金更宝贵，这就是人民的信心。执行我们的计划，其成功的要素就是信心和勇气。你们大家一定要有信念，一定不要听信谣言和妄加猜测而惊慌失措，我们要团结起来战胜恐惧。” 2．在农业方面，为摆脱危机，政府成立农业调整署，用行政手段调整农业政策，调控市场，为减耕减产的农民提供补贴，以调整农产品结构，提高并稳定农产品价格，防止农产品过剩。 与此同时，在密西西比河畔，农场主们正在将一桶桶的牛奶倒入河水，把一车车的大肥猪倒进河中，仅1933年一年就有640万头猪被活活扔到河里淹死，有5万多亩棉花被点火烧光。同样在英国，在法国，在荷兰，在丹麦，整箱的桔子，整船的鱼，整袋的咖啡豆被倒进大海，无数的奶牛、小羊被杀死—— 这到底是怎么回事？ 3．在社会福利方面，政府加强了救济工作，建立联邦