1.对浦口区幼儿园工作的绩效评估.pptVIP

录入公司 logo 录入公司 logo 录入公司 logo 录入公司 logo 录入公司 logo 录入公司 logo 录入公司 logo 录入公司 logo 录入公司 logo 录入公司 logo 录入公司 logo 录入公司 logo -----绩效考核案例 浦口区幼儿园工作绩效考评 小组成员： 珩 敏敏 耀辉 分析框架 研究 背景 案例介绍与 分析 绩效评估优缺点 合理化 建议 绩效考核案例分析 一、研究背景 选择案例的原因 地理位置靠学校较近，方便整个案例分析的调查与反馈。 本学期学习了项目管理，为了更好的了解和加深对幼儿教育的认识 相对浦口区的其他公共部门，幼儿教育是同学们关注较少的部门 浦口区对于幼儿园工作的绩效评估仍处在探索阶段，相比较中小学的绩效评估具有很大的可完善性 地理位置 项目管理 避免撞车 前瞻性 管理幼儿园（含民办）的教育教学工作，制定幼儿园教育教学工作的管理办法，负责指导、检查幼儿园安全、卫生和常规管理等工作； 督促幼儿园全面贯彻教育方针、严格执行幼儿园教育指导纲要，并检查执行情况；对幼儿教师进行多种形式的业务培训，指导幼儿园教育教学改革试验及成果的推广； 负责幼儿教育教学质量监控、检查评估；协助有关科室做好学前教育的发展规划、布局调整和体制改革工作 一、研究背景 幼教科基本工作职责 二、案例分析 1、考核范围和对象 3、考核办法与程序 （一）案例陈述 2、考核内容 4、考核结果的使用 二、案例分析 1.案例的评估途径 3.案例评估主客体 （二）案例分析 2.案例绩效评估的价值取向 4.案例评估的方法与技术 5.案例绩效评估指标和比重分析 二、案例分析 1.案例的评估途径——结果导向型的绩效评估 （二）案例考核办法 创建具有创新、优质、高效、富有特色发展的幼儿教育 保教队伍 办园条件 安全卫生 保教水平 管理绩效 一 y 二、案例分析 2.案例绩效评估的价值取向 工具性价值取向的结果取向 工具性价值取向的公共取向 目的性价值取向的服务取向 目的性价值取向的社会取向 （二）案例考核办法 二、案例分析 主体：浦口区教育局 客体：区内所有登记注册的幼儿园 （二）案例考核办法 3.案例评估主客体 二、案例分析 1.运用平衡计分卡的评估技术 2.运用标杆管理的评估技术 4.案例评估的方法与技术 （二）案例考核办法 二、案例分析 5.案例绩效评估指标和比重分析 （二）案例考核办法 1.五个一级指标.每个一级指标下，都设有其对应的二级指标，共设置了22个二级指标。 2.每个一级指标占比20%，分为A,B,C,D四个等级。 3.不同等级要求兼顾共性与特性 * 三、绩效评估 优缺点 （一）优点 1、含有共性标准，加分标准和刚性标准，既有关键事件的一票否决，也有鼓励加分的标准，这样的评估指标安排具有一定的合理性。 2. 评价体系侧重于鼓励幼儿园走出去，参与各种活动，有利于浦口区内幼儿园的对外交流，促进幼儿园办学质量和层次的提升。 3.模仿了平衡计分卡和标杆管理的绩效评估技术。可以促进幼儿园工作的持续改进，促进组织内部相互学习。 4.将绩效考评结果与奖惩相挂钩，分设一二三等奖和合格与不合格，对不合格者进行公示和相应的惩罚。注意对绩效结果的反馈。 * 三、绩效评估 优缺点 1 2 3 4 指标体 系设置 不合理 激励机 制单一 偏重处罚 1 2 评估主 体过于单一 1 绩效信 息保密 缺少监 结果反 馈机制 不完善 5 不足 6 评估过 程缺乏 公平性 四、合理化 建议 评估主体 评估方法 其他方面 引入社会公众的评估，增加社会公众的评估权重，加强评估主体多元化。 加入所完成工作的精确度、可接受性等有关工作质量效率方面的考核因素，注意指标体系的更新 重视评估结果的信息及反馈，反馈应多向反馈 及时公布绩效评估结果 完善激励机制，突出对优秀幼儿园的奖励 建立一套比较完整的管理信息系统 评估体系 明确指标体系的具体标准和要求 ，增加可量化指标。 谢谢 ! LOGO 录入公司 logo 录入公司 logo 录入公司 logo 录入公司 logo 录入公司 logo 录入公司 logo 录入公司 logo 录入公司 logo 录入公司 logo 录入公司 logo 录入公司 logo 录入公司 logo