J-O-06_“高分子物理”及“高分子物理实验”2门精品课程的建设.pdfVIP

“ 高分子物理”及“高分子物理实验”2 门精品课程的建设 朱平平，何平笙，杨海洋 中国科学技术大学高分子科学与工程系 合肥 230026 关键词：高分子物理 高分子物理实验 精品课程 教材 高分子学科 “高分子物理” （在我校叫“高聚物的结构与性能” ）和“高分子物理实验”课是我校 高分子科学与工程系本科生的必修课。为了讲好和全面建设这两门课，我们倡导并 积极开展教学研究，并及时把教学研究成果引入教学中，教学质量不断提高，并逐 步形成了较为鲜明的教学特色，在国内高校产生了很好的影响。通过多方面的建设， 2005 年“高聚物的结构与性能” （/jpkc/guojia.htm ） 被评为 国家级精品课程，2006 年“高分子物理实验” （/jpkc/shengji2.htm ）被评为安徽省精品课程。下面就谈一 谈我们在课程建设中所做的一些努力和教研心得体会，以供同行讨论和指正。 1. 倡导教学需要研究的理念 我们倡导并积极开展课程的教学研究。近十几年来我们开展了多个教学研究项 目，内容涉及教材的建设、高分子学科的定位、授课计划的制定、教学方法的改革、 教学内容的更新以及实验教学的专项建设（包括特色实验的开发与应用），我们把这 些研究心得和成果及时应用于教学实践，取得了很好的教学效果，并多次获奖，其 中“全面提升高分子物理重点课程的教学质量”获 2005 国家级教学成果二等奖，“‘高 分子物理实验’精品课程的全面深化及示范作用” 获 2008 安徽省教学成果一等奖。 2. 建设教材 教材是课程建设之根本，我们一向重视教材建设，并投入大量精力编写和修改 教材。 早在 1981 年本教研室就编写出版了《高聚物的结构与性能》一书（科学出版 社），在国内重点高校中有良好的声誉，《高聚物的结构与性能》第 2 版（科学出版 社），尽管是在 1995 年出版的，但 2008 年 3 月已是第 11 次印刷。此书是国内公认 的有代表性的高分子物理教材，被国内多个学校选作教材，被中国科学院多个研究 所指定为研究生入学考试指导用书。 《高分子物理实验》第1 版是 2002 年出版的，由于推出了一些自创性的实验 和计算机模拟技术在高分子物理实验中的运用，受到广大学生和同行的好评。《高 分子物理实验》第 2 版是 2008 年出版的，列入普通高等教育“十一五” 国家级规划 教材。该书结合了近十年来的教学研究和精品课程建设经验，并把教学研究成果、 科研成果、新概念、新规律和新实验事实融入到实验内容中，充分体现了我校高分 子物理实验教学的特色。 ———————————————————— 2007 年安徽省重点教学研究项目资助（2007jyxm002 ），2008 年安徽省教学研究项目资助（2008jyxm183 ）。 1 《高聚物的力学性能》第1 版在 1997 年出版，第 2 版已于 2008 年出版，该书 被教育部推荐为全国研究生教学用书。 此外，我们还出版了《二维状态下的聚合》、《高分子链构象统计学》，参与编 写出版了《硕士研究生入学考试化学类科目考试纲要》、《高分子物理教程》等。 3. 公开发表 35 篇教学研究论文 近十几年来，已公开发表教学研究论文 35 篇。其中 3 篇发表在国际刊物上， 32 篇发表在 “化学通报”、 “高分子通报” 和“高分子材料科学与工程” 等刊物上。 教学研究论文的发表受到国内高分子同行的关注和高度评价，并被多次引用， 有关的观点已被应用在其它高校的教学中。发表在化学通报上的实验论文“粘度法 研究高分子溶液行为的实验改进( Ⅱ)”获第三届中国化学会“化学通报”优秀论文奖。 4. 总结出“三个及时融入” 的理念深化课程内容 高分子学科本身是一门年轻的学科，许多基本问题的本质在逐步探讨和清晰 中，因此即使是每一阶段的有限研究进展也有必要在教学中介绍给学生。特别是 课程组成员近十年来在精品课程建设中取得了不少教学研究成果，这些都被及时 融入教学中。为了确保教学内容的先进性、新颖性，我们还结合高分子物理基本 问题，及时地将自身的科研成果转化为教学内容。为此，我们总结出了“三个及 时融入