2013届高考地理一轮复习课件：必修1第3章第9课 水循环和洋流 湘教版湖南专用.pptVIP

【解析】 第1题，甲表示陆地内循环，有蒸发、降水、蒸腾等环节；乙表示海陆间循环，有蒸发、水汽输送、降水、地表径流、下渗、地下径流等环节；丙表示海上内循环，有蒸发、降水等环节；这三类水循环都有降水和蒸发环节。 第2题，水循环能够促进地球上的物质迁移和能量交换，通过降水促进地球上水体的更新；水循环可以塑造地表形态，但地表形态的基本格局是由地壳运动奠定的；水循环会参与沉积岩的形成，与变质岩、岩浆岩的形成无关。 (2011·广东南塘中学月考)读“三种陆地水相互转化关系示意图”，回答3～4题。 3.甲代表的水体是 ( ) A．雨水 B．冰川融水 C．地下水 D．生物水 4.鄱阳湖区进行大规模围湖造田，由此导致箭头a、b流量的变化趋势是 ( ) A．a变大 B．b变稳定 C．a在丰水期变小 D．b在枯水期变大 C C 【解析】 第3题，读图可知：长江和鄱阳湖是互相补给的关系，同样，长江和甲之间、鄱阳湖和甲之间都是互相补给的关系，由此可知甲代表的水体只能是地下水。 第4题，鄱阳湖区进行大规模围湖造田，导致鄱阳湖调蓄长江洪水的能力降低，所以长江在丰水期时，流入鄱阳湖的水量减少。 (2011·昆山测试)下图为“某海域洋流分布示意图”，完成5～6题。 5.该海域位于 ( ) A．北半球中低纬度 B．南半球中低纬度 C．北半球中高纬度 D．南半球中高纬度 6.下列叙述正确的是( ) A．①处渔场的形成与寒暖流交汇有关 B．②处洋流的形成受东北信风的影响 C．③处洋流对沿岸气候起到增温增湿作用 D．④处洋流与另一半球同纬度洋流性质相同 B C 【解析】 第5题，从图中的回归线可以判断图示海区为中低纬海区，由于图示海区洋流呈逆时针方向，可知该海域位于南半球中低纬度。 第6题，①处渔场的形成与上升补偿流有关；②处为南赤道暖流，受南半球东南信风影响；③为暖流，对沿岸气候有增温增湿的作用；④为西风漂流，属于寒流，而北半球同纬度洋流均为暖流。 7.(2011·山东)为了解区域自然地理特征并认识自然地理环境对人类活动的影响，某地理实习小组在美国西部地区进行了野外考察。下图提供的是考察路线(R地→旧金山→盐湖城)及周边区域自然地理环境的相关信息。读图回答问题。 野外考察 运用水循环的相关知识，解释大盐湖由淡水湖演变为咸水湖的原因。 答：大盐湖流域气候干旱，降水少，冰川消退，湖水补给减少；蒸发旺盛，蒸发量大于补给量；大盐湖为内流湖，盐分随径流汇入而不断积累。(只要从水循环的补给、蒸发、地表径流三个环节回答正确者，均可) 第三章 水循环和洋流 第9课 自然环境中的物质 运动和能量交换 必修Ⅰ 考点1 陆地水的补给 1．陆地水体类型及补给关系 陆地水体主要包括河流水、地下水、湖泊水及冰川水等类型，它们之间的补给关系如下所示： 2．河流水的主要补给类型 河流因其流经地区的气候、地形等条件存在差异，其补给类型和特点亦存在差异，列表具体比较如下：  （下表） 补给类型 补给时间 主要影响因素 补给特点 雨水 由各地雨季时间决定 径流量随降水量的季节变化而变化 不连续、集中性、水量变化大 季节性积雪融水 春季 每年春季气温升高，积雪融化 有时间性，水量变化较缓 冰川融水 主要在夏季 冰川的消融量随气温的升高而增加 有时间性，水量较稳定，在冬季出现断流，夏季最多 （纵向续表） 补给类型 补给时间 主要影响因素 补给特点 湖泊水 全年 依湖泊蓄水量而定 水量较稳定，对河流有调节作用 地下水 全年 依地下水水位高低而定 水量稳定可靠，与河流有互补关系 （横向续表） 补给类型 径流量的季节变化 典型分布地区 雨水 世界上绝大多数河流。我国季风区 季节性积雪融水 温带、亚寒带地区。我国东北 冰川融水 高山永久积雪、冰川地区。我国西北部高原山地 （横向续表） 补给类型 径流量的季节变化 典型分布地区 湖泊水 普遍。我国长白山天池和长江中下游地区较典型 水地下水 普遍。我国济南小清河上游、西南喀斯特地区 【真题1】 (2011·北京)读下图，回答下列问题。 简述本区域河流的主要补给类型及其季节特