湖北省北大附中武汉为明实验学校八年级物理上册 4.2 光的反射导学案（无答案）（新版）新人教版.docVIP

光的反射 【学习内容】 【学习目标】 1．什么是光的反射现象？ 2．光在反射时有什么规律？法线、入射角、反射角是如何规定的？（学习重点） 3．什么叫做“光在反射现象中，光路可逆”？ 课前预习学案 一、认真阅读课本第73--75页《光的反射》，完成下列问题： 1．我们能够看见不发光的物体，是因为_____________________________________。 2．如右图所示，一束光射到平面镜后发生反射： （1）入射点O：入射光与反射面的交点，即图中O点； （2）法线ON： 叫法线， 用 线（填实或虚）表示； （3）入射光线：即图中的 ，用实线表示； （4）反射光线：即图中的 ，用实线表示； （5）入射角： 光线与 的夹角，在图中用字母i标出入射角； （6）反射角： 光线与 的夹角，在图中用字母r标出反射角。 3．光的反射定律是_______________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 4、在反射现象中，光路是__________。 5、按反射面是否光滑，反射击可以分为_______反射和_______反射。 6、镜面反射是：_______________________________________________________________ 7、漫反射是：_________________________________________________________________ 课内活动学案 情景创设（教师完成）： 任务一：什么是光的反射？ 发现： 例题：晚上做作业时，小明看到桌面上有一粒砂子如图所示。 （1）作图说明人眼为什么能够看到灯泡？ （2）作图说明人眼为什么能够看到不发光的砂子？ 任务二、光在反射时有什么规律？ 观察：教师演示——激光光照在镜子上的情景。激光遇到镜子后怎样传播？ 实验探究：学生实验——光反射时的规律 步骤一：在下图甲装置中，改变入射角，记录入射角和反射角的大小，并填写在表中； 步骤二：如下图乙装置所示，将纸板NOF向后折或向前折，在纸板上还能看到反射光吗？ 发现： 练习： 1．下列说法不正确的是（ ） A．入射角是0°，反射角也是0° B．入射角增加20°，反射角也增加20° C．入射光线靠拢法线，反射光线也靠拢法线 D．入射光线与反射面的夹角是30°，反射光线与入射光线的夹角是30° 2．课堂上，老师用一套科学的器材进行光的反射定律的试验演示，得出了正确的结论： （1）根据光的反射定律，如果入射角为20°，则反射角的大小为 。 （2）课后，某同学利用同一套实验器材，选择入射角分别为15°、30°、45°的三条光线进行实验，结果得到了不同的数据，如下表所示，经检查，三次实验中各角度的测量值都是准确的，但总结的规律却反射定律相违背，你认为其中的原因应该是 实验次数 入射角 反射角 1 15° 75° 2 30° 60° 3 45° 45° 任务三、什么叫做光路的可逆性？ 实验：教师演示——如下图让另一束光逆着反射光的方向射向镜面，它将怎样反射？在图中标出它的入射光线和反射光线 发现： 例题：拿一面小镜子，调整镜子的角度，当你通过镜子可看到同桌的眼睛时，同桌一定也能通过镜子看你的眼睛，这是为什么？ 反思： 当堂检测： 1．下列现象属于光的反射现象的是 （ ） A．小孔成像 B．日食的形成 C．看到地面上的一本书 D．影子的形成 2．默写反射定律： 　 3．小明用如图所示的实验装置，探究反射光线与入射光线是否在同一平面内， 应进行的操作是（ ） A．沿ON向后转动板A B．沿ON向后转动板B； C．改变入射光线与ON的夹角 D．改变反射光线与ON的夹角 4．基础填空： （1）入射光线与镜面夹角是60°，反射角是_____。 （2）光线垂直射到镜面上时，入射角是______度，反射角是______。若入射角增大10°，则入射光线与反射光线的夹角改变了_______。 5．作图：图（a）中