浅谈《通用技术》课程中的创造性思维和科技素养.pdfVIP

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  • 2017-08-30 发布于湖北
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浅谈《通用技术》课程中的创造性思维和科技素养.pdf

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科 教 创 新 ChinaEaucat.ionInnova:t:ionHe=ra::ld:—: 浅谈 通用技术 课程中的创造性思维和科技素养 周幼 松 (江西省宜春市第三中学 江西宜春 336000) 摘 要:江西省2009年开始开设通用技术课程。通 用技术课程是以技术和设计为主要内容,综合高中各学科知识,以培养学生的设计和实 践能力为主要 目标。在通用技术教 学中,创造性思维和科技素养二者必须贯穿其中。只有把二者在教学中有机结合,才能让通用技术课程 真正发挥提高学生综合素质的作用。 关键词:通用技术 创造性思维 科技素养 中图分类号:G632 文献标识码 :A 文章编号:1673—9795(201o)o2(c)一0013--0l 《通用技 术 课程 的开设是江西省新课 2科技素养的概念和科技素养在通用 习科学 的乐趣 ,增长科学探究的能力,获取 程改革 的一个重 要组 成部分 ,存 从省里 剑 技术课程 中的作用

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