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吉林省通化市外国语中学八年级生物下册《7.3.3 生物进化原因》学案(无答案) 新人教版.doc
生物进化原因
学习目标:
1、通过实例,分析生物进化的原因。
2、能概述自然选择学说,形成生物进化的基本观点。
预 习:
1、阅读教材P62,思考回答下列问题:
①桦尺蠖是不是自己会改变体色?
②在第二次考察时,先前看到的大多数的浅色桦尺蠖哪里去了?
③深色的桦尺蠖为什么会多起来,成了常见类型?
2、阅读教材P65-66,思考回答下列问题。
①关于生物进化的原因,人们进行了长期的探索,提出了各种解释,其中被人们普遍
接受的是什么?
②什么是自然选择学说?
反 馈:
◆ 构建知识框架:
内因:遗传和变异
生物进化的原因 外力:环境
自然选择学说:过度繁殖、__________、__________、__________
◆ 知识运用:
下图为长颈鹿进化示意图,据图回答:
(1)图①说明古代长颈鹿祖先的个体之间颈长存在着_______________。
(2)图②说明地球环境变得干旱、缺乏青草时_____________的个体容易获得食物而生存下来。那么,长颈的变异是__________,短颈的变异是__________。
(3)图③说明______________的个体能生存下来,并繁殖后代,____________的个体被淘汰掉。食物决定了长颈鹿变异个体的生存和沟汰。
(4)从长颈鹿的进化过程看,颈长的变异是由于_______________改变而引起的。颈长的变异个体能逐渐保留下来,说明这样的个体是与环境的变化_____________的。现代的长颈鹿是通过长期的_________________和逐代积累形成的。
(5)自然界中的生物,通过激烈的________ ___,___________生存下来,_____________被淘汰掉,这就是_________________。
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