2014秋苏教版数学四上7.3《含有小括号的混合运算》课件2.pptVIP

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2017-08-30 发布于上海
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2014秋苏教版数学四上7.3《含有小括号的混合运算》课件2.ppt

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* 苏教版四年级数学下册 1.理解和掌握含有小括号的混合运算的运算顺序，能正确地进行三步混合运算的计算。 2.进一步积累数学学习的经验，感受知识之间的联系，能用三步计算解决相关的实际问题，获得发现数学结论的成功体验。计算下列各题，并说一说先算什么，再算什么。（1）150－42×2÷14 （2）（240＋120）÷（140－20）口算下面各题 30＋24÷6 （30＋24）÷6 100－60÷5 （100－60）÷5 90÷5＋4 90÷（5＋4） 25×10－4 25×（10－4） =34 =9 =88 =8 =22 =10 =246 =150 添上小括号后运算顺序改变了，所以计算的结果就不同了。小萍跟爸爸、妈妈一起来到新华书店，妈妈给小萍100元钱，小萍买了自己最喜欢的两本书（如图），把剩余的钱还给了妈妈。 30元 32元 1.小萍一共花了多少钱？ 2.两本书相差多少钱？ 3.还剩多少钱？ …… 1.小萍一共花了多少钱？ 32+30=62（元） 2.两本书相差多少钱？ 32-30=2（元） 3.还剩多少钱？ 100-62=28（元） …… 100-（32+30）=28（元）小萍跟爸爸、妈妈一起来到新华书店，妈妈给小萍100元钱，小萍买了一本《科学小百科》和一本《数学家的故事》（如图），还剩多少钱？该怎样列式呢？ 18本《科学小百科》的总价是元 32元 540 一本科学小百科的价格是： 540÷18=30（元）一本数学家的故事的价格是32元，那么还剩： 100-30-32=38（元） 100-540÷18-32=38（元）想一想为什么不用小括号呢？