2014苏教版三年级上册《掌声》课件6.pptVIP

第七单元;伤势　邮局　职员　担心　损伤 苍白 军医 失声 镇定 一身不吭 汗如雨下 承担 困境　愿意 轮流 注视 持久 讲述 经久不息 渐渐平息 扫兴 即将 蜂拥而至 一无所获 谋生 唯一 埋头苦干 倾盆大雨 附近 jīn qiǎng 　 不禁 勉强 ;近： 镇定——镇静 恳切——诚恳 担心——害怕 反： 镇定——慌张 坚决——犹豫 崭新——陈旧; 神 军 20;读一读，完成作业。 沃克医生不禁失声喊道 了不起 你是一个真正的男子汉 一块会说话的钢板 你是一位了不起的军神 ⒈ 给这段话加上标点符号。 ⒉ 把年轻人比喻成“一块会说话的钢板”赞美了什么？ ⒊ “军神”是谁？为什么这样称他？ 4、（ ）的刘伯承 ;1、为什么沃克医生称刘伯承为“军神”？ 2、沃克医生的态度发生了什么变化？为什么会有这样的变化？;1、多音字组词。 　jīn( ) shù( ) 禁　　　　　　　数 　jìn( ) shǔ( ) 2、比一比，再组词。 珍（　）　彼（　）凑（　）带（　） 诊（　）　披（　）奏（　）戴（　） 3、成语 一声不吭　汗如雨下　脸色苍白　 4、填上合适的词语。 冷冷地问　不悦地说　恳切地说 平静地说　亲切地注视 ; chéng shòu sǔn shāng shāng shì dān xīn ( 承受 ) ( 损伤 ) ( 伤势 ) ( 担心);比一比组词。 担( ) 共( ) 热( ) 德( ) 胆( ) 公( ) 势( ) 得( );21　掌声;; ;近： 了解——熟悉 犹豫——迟疑 珍惜——爱惜 忧郁——忧愁 反： 残疾——健康 犹豫——果断 镇定——慌张 持久——短暂 开始——结束 忧郁——开朗;1、小英前后有什么样的变化？ 2、是什么让她有了如此的变化？掌声为什么会有如此的魔力？ 3、你从这篇文章中学到了什么？; 是啊，人人都需要掌声，特别 是当一个人身处困境的时候。让我 们珍惜别人的掌声，同时，也不要 忘记把自己的掌声献给别人。;;;;扩词。 愿( ) ( ) ( ) ( ) 持( ) ( ) ( ) ( ) 境( ) ( ) ( ) ( );“小英在大家的注视下，终于一摇一晃地走上讲台。就在小基刚刚站定的那一刻，不知是在谁的带动下，骤然间响起了一阵掌声。”“掌声渐渐平息，小英也镇定了情绪，开始讲述她童年的故事。故事十分动人，她的普通话也很好。” ⒈ 你认为大家注视的目光中包含了什么？ ⒉ 想一想，小英讲的是怎样“十分动人的故事”？把它简单地写下来。 ⒊ 从“小英微笑着走下了讲台”，你可以知道些什么？ ;积累成语，含有“不”字的成语。