- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
精品教案资料大全
分数除法:解决问题(二) 棉田面积占全村耕地 面积的 。这里是把___ _______看做单位“1”,____________是单位“1”的 。 列关系式是_________× =_________. 6 5 找单位“1”,写出关系式。 全村耕地面积 6 5 棉田面积 棉田面积 6 5 全村 耕地面积 汽车速度相当于火车 速度的 。这里是把___ ___看做单位“1”,_________是单位“1”的 。 列关系式是_________× =_________. 4 3 找单位“1”,写出关系式。 火车速度 4 3 汽车速度 汽车速度 4 3 火车 速度 ① 修了一条路的 。 关系式: _________× =______. 5 4 填空: 修了的长度 5 4 这条路总长 ________÷ =______. 5 4 修了的长度 这条路总长 ② 科技书占全部藏书 的 。 关系式: _________× =______. ________÷ =______. 7 3 填空: 科技书 7 3 全部藏书 7 3 科技书 全部藏书 × ÷ ③ 山羊的只数相当于 绵羊的 。 关系式: _________× =______. ________÷ =______. 3 2 填空: 山羊的只数 3 2 绵羊的只数 3 2 山羊的只数 绵羊的只数 × ÷ 兴趣小组中,书法组 有48人,相当于电脑组的 ,电脑组有多少人? (用两种方法解答) 解决问题: 3 2 美术小组有25人。美 术小组的人数比航模小组 多 。航模小组有多少人? 解决问题: 4 1 美术小组有25人。美 术小组的人数比航模小组 多 。航模小组有多少人? 认真读题 选择有用的已知条件 分析数量关系 关键找准单位“1” 列关系式 解方程或用算术法解题 解决问题: 再见
您可能关注的文档
- 2014苏教版语文二年级上册《英英学古诗》课件8.ppt
- 2014苏教版语文二年级上册《朱德的扁担》课件5.ppt
- 北师版数学第一册《玩具》课件4.ppt
- 北师大数学[2012版]一下《动手做(一)》课件2.ppt
- 北师大数学[2012版]一下《开会啦》课件2.ppt
- 川教版英语六上《Lesson 4 Paying a visit》课件2.ppt
- 川教版英语三上《Lesson B I Love you》课件2.ppt
- 川教版英语三上《Lesson C Goodbye》课件.ppt
- 川教版英语四上《Lesson R My Toy》课件2.ppt
- 人教版六年级下册语文第五单元《日积月累》课件 岳小 桃.ppt
- 2014秋人教版数学六上4.2《比的基本性质》课件1.ppt
- 2014秋人教版数学六上5.3《圆的面积》课件1.ppt
- 2014秋人教版数学六上6.1《百分数的意义和读写法》课件1.ppt
- 2014秋人教版数学三上3.2《千米的认识识》课件2.ppt
- 2014秋人教版数学四上《积的变化规律》课件3.ppt
- 2014秋人教版数学四上《商的变化规律》课件1.ppt
- 2014秋人教版数学四上《商是两位数的笔算除法》课件1.ppt
- 2014秋人教版数学四上《因数中间或末尾有O的乘法》课件2.ppt
- 2014秋人教版数学四上第四单元《平行四边形和梯形》课件2.ppt
- 2014秋人教版数学四上第一单元《大数的认识》练习课件2.ppt
文档评论(0)