高中物理带电粒子在电场中“曲线运动”.pdfVIP

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带电粒子在电场中的“曲线运动”(一) —’08备考综合热身辅导系列 山东平原一中 魏德田 253100 高中乃至于普通物理,所谓运动“曲线”,大都指 “二次曲线”,即椭圆、圆、抛物线 和双曲线等等,螺旋线、摆线及更复杂的曲线往往不多研究。笔者认为,讨论“带电粒子在 电场中的曲线运动”这一至关重要的课题,宜按抛物线、圆或椭圆、双曲线及其他曲线运动 等顺序进行。并且,体例编排,宜先均匀场后非均匀场;范题选择,宜由简而繁、自易入难; 至于分析解答,从立意、选题、解析到点拨,更宜谨慎遵循深入浅出的基本原则。因此,虽 几经周折,而勉力为之。不尽之处,请细心的读者予以批评指正。 一、破解依据 欲破解此类问题,大致归纳为以下几条依据:㈠若合力F(或合加速度a ,下同)与初速 度v0 “不相共线”,则粒子的轨迹为曲线,且向合力一侧弯曲;若“二者”成“锐角”,则为 “加速”,为“钝角“则“减速”。恒成“直角”则“匀速”。㈡求解匀变速曲线运动的位移 (路程)、速度(率)、加速度(率)等等,亦需要综合运用牛顿定律、运动学公式,更重要 的要把握运动合成与分解、平抛、圆周运动等概念和规律。 ㈢若“加速”(或减速),则合 外力有正(或负)的冲量;由动量定理知“动量增加”(或减少);速度不变,动量亦然。㈣ 若“加速”(或减速),则合外力做功为“正”(或负);由动能定理知“动能增加”(或减少); 速度不变,则动能亦然。㈤重力、电场力做功为“正”(或负),必然等于重力势能、电势能 的“减少”(或增加);而其他力做功则不一定如此。无论何力做功,包括机械能、电势能等 在内的总能量是守恒的。 除开涉及“电场力做功”的第㈤条而外,皆已于力学中经常应用。以下三条当属于“静 电场”一章的基本内容。 ㈥场强、电势、电势差: 2 W q kQ, r . U   E F q E kQ r E U d , , . ⑵ ⑶  ⑴ A A  AB A B F qE qU d 2 ㈦电场力及其功:⑴ F q kQ, r   W ⑵ qU q kQ r  r (1 1 )   W Fd qEd qU , AB AB A B q q kq r   W . ㈧电势能及其变化,则用 A A A 及 AB AB  由此可见,它与相应的直线运动的破解,“仿宋”体文字即表示两者有许多相同之处。

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