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2017-08-30 发布于江西
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多学科综合性考试在医学生考试中的应用分析.pdf

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昆明医学院学报2010。(12)：135—138 CN53—1049／R of Medical JournalKunming University 多学科综合性考试在医学生考试中的应用分析杨斯韬，杨金晶 (昆明医学院，云南昆明 650021) [摘要]目的通过对医学生多学科综合性考试成绩和单学科考试成绩的对比分析，反映出医学生在学科间知识的联系方面还存在不足，说明多学科综合性考试在医学教育中具有非常重要的意义．方法对昆明医学院2005级I临床医学专业102名学生的毕业综合考试成绩和内科、外科、妇儿科出科考试成绩进行对比分析．结果毕业综合考试平均分为69．20分，出科考试平均分为83．50分．结论单学科考试成绩明显高于多学科综合性考试成绩，说明学生对单学科知识掌握较好，但在学科间知识的联系方面还存在不足．学校应加强多学科综合性考试，以提高学生灵活运用知识的能力． [关键词]综合性；考试；医学生 0)12—0135—04 [中图分类号】G642．474[文献标识码]A[文章编号]1003—4706(201 of in ApplicationMulti-disciplinaryIntegrated MedicalStudents YANG Si—tao，YANG Jin—jing Medical Yunnan 650031，China) (KunmingUniversity，Kunming To and withthescoresof and intergrated [Abstract]Objectiveanalyzecompare discipline-based students．Methods and examinationswere in examinationsinmedical Discipline-basedintergrated performed two can 102clinicalstudentsof medical thescoresoftheseexaminations．We Kunmingcollege．Afteranalyzing that notableto the in makeaconclusionstudentsare comprehensivelyleverageknowledgemultiplesubjects． of aye69．20and ResultsThe scoresthe examinationandthe examination average intergrated discipline-bas