影响医学生临床实习质量的主要因素与对策.pdfVIP

医学信息2014年5月第27卷第5期(下) MedicalInformation.May.2014.Vol.27. No.5 医学信息学 影响医学生临床实习质量的主要因素与对策 周艳红袁窦 忠 (川北医学院教务处袁四川 南充 637000) 摘要院临床实习重在质量遥 文章以带教质量评估表为基础分析了影响医学生临床实习质量的主要因素院学生的学习方式及带教医师的教学方法袁并提出相应对策 以期达到提高医学生的临床实习质量的目的遥 关键词院医学生曰临床实习曰质量 MainFactorsInfluencing QualityofMedical StudentsClinicalPracticeand Countermeasures ZHOUYan-hong,DOUZhong (TeachingAffairs Office,NorthSichuanMedical College,Nanchong637000,Sichuan,China) Abstract：The key of clinicalpractice isquality.thispaper,based onthe evaluation sheet ofteaching quality,analysedtwo main influence factors:the way of students study andtheway oftutorsteaching,and proposed countermeasresaimedto an improvementofthe qualityof medical studentsclinicalpractice. Key words：Medicalstudents;Clinicalpractice;Quality 临床实习是医学生完成学业的重要阶段，该阶段的教育质量直接关系到 3.1学习方式因素 许多教育家曾指出我国大多数地方采取的教育模式都是 我们培养了什么样的人。实习质量的优劣体现在理论知识与实际操作融合贯 填鸭式的，从小学到初中到高中我们的学生基本已经适应这种被动式甚至强 通的程度，评价实习质量的主要指标之一是医学生对临床基本技能的掌握情 迫式的学习方式。大学倡导自主学习，主动学习，事实上合理的课程设置以及 况。影响实习质量的因素到底主要存在于哪些方面，又该采取哪些有效的对 较多的课余时间确实在某种程度上培养了学生的学习自主能力，但实习的一 策，以进一步提高临床实习质量是医学院校永远的课题。文章结合我院实际， 年又是与这种渐进式的培养完全不同的，它是全开放式的，它有着与理论学习 分析影响学生实习质量的影响因素，针对这些因素提出相应的对策与思考。 时完全不同的作息时间，更加复杂与生动的学习环境，实际的操作中包含着丰 1 资料与方法 富的知识，不同的是这些知识完全需要学生自己主动的去索取，去观察，去学 1.1一般资料 选择我院2001~2004级临床医学、医学影像学、医学检验、护理 习。显然，从调查数据看我们的学生是不适应的。他们更习惯于教师授课式的 本科等专业部分实习学生，发放问卷4200份，收回有效问卷2650份（其中01 讲解而非实际操作中主动观察、思考、索取式的学习方式。 3.2带教方式因素 从总体上看，学生对带教医师的满意度都不算高。在学生 ， ， ， 级575份 02级600份 03级795份 04级680份）。 1.2方法 问卷调查表评价内容涉及 医院教学管理机构、带教医师资历、 座谈会上我们了解到，学生们对带教医师的操作技能都非常的钦佩，但回答问 教学