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（二）、复习方法和备考措施： 1.多练造句，多做汉译英习题。 2.从第一阶段开始就训练写作。 3.复习当中套题里的写作题一定要练，为保证学生写作的准确性，老师可预先将话题里可能说到的句子以汉译英的形式让学生先练。 4.加强写作中易错表达的分析，究其原因，澄清概念。 写作中学生常犯的错误有： ① 是句子就想用系动词be。 ② 按汉字的顺序翻译句子。 ③ 时态语态概念模糊。 ④ 按汉语的思维写句子，句子结构混乱，分不清是简单句还是复合句。 My sister wears red skirts is beautiful. ⑤ 修饰关系错误。（形容词，副词，动词不定式等） ⑥ 用词不当，固定搭配记不清。 ⑦ 单词拼写错误. 总体上，三个阶段的复习中想强调的几点： 1.思路清晰，目标明确。 2.词汇的巩固要贯穿始末，写作训练不能间断。 3.学生的造句能力影响到学生英语学习的各个方面，应至始至终加强练习。 4.不能忽视个别辅导，注重学生的个体差异。 5.复习阶段本身是一个既紧张又枯燥的过程，不同复习方法穿插使用对调 6.节学生的学习精神和压力有帮助。 7.关注学生的思想动态，随时进行鼓励、鼓气。注重对学生特别是学困生 的信心教育。积极的心态比任何有效的方法都更有效。 中考题型复习方法和应试技巧： 一、听力部分： （一）、命题特点： 由易而难，所涉及的内容主要