七年制外科临床医学教育中第二课堂教育的实践与思考.pdfVIP

第13卷第4期 中国医学工程 V01．13No．4 2005年8月 ChinaMedical Aug．2005 Engineering 文章编号： 1672—2019(2005)04-0442-02 七年制外科临床医学教育中第二课堂 教育的实践与思考 龚学军，何群，周清平，汤恢焕，李宜雄 (中南大学湘雅医院普外科，湖南长沙410008) 摘要：为了适应日益激烈的国际化竞争，培养出高素质、对社会有用的高级医学人才，如何充分发挥第二 课堂教育的重要促进和补充作用显得尤为重要。笔者在七年制外科临床教学中开展第二课堂教育的实践，通过 与学生加强交流，组织临床知识和技能比赛，建立专门网站，举行外语科普讲座以及让学生深入了解社会等多 种方式取得了较好的效果。同时认识到第二课堂教育是一个长