人际沟通团体辅导方案.docVIP

人际沟通团体辅导计划书 2011级在职心理健康教育专业 2012年5月 团体辅导计划书 【团体名称：】 你也能做“万人迷” 【团体性质：】 封闭式、结构式、发展型团体 【团体目标：】 营造真诚、团结、温馨的气氛，使组员能够在良好的环境中，体会被尊重、被接纳的满足感以及团体中的归属感，在与其他组员交往的过程中，感受彼此之间的信任，学会倾听、理解他人，提高人际沟通技巧，改善与他人的交流方式，逐步提高自身的交往能力构建和谐的人际关系。 【团体规模：】 12~16人组成 【团体对象：】 在校职专生，男女数量尽量平衡，并保证组员间是陌生的。 【活动时间：】 每周一次，每次约90分钟，共五次 【活动场所：】 封闭的，备有活动椅子的多媒体教室 【领导者介绍：】 某某，女，在学应用心理学硕士，学习过心理咨询，团体心理咨询，社会心理学和发展心理学等专业知识，具备比较扎实的专业理论基础，有良好的领导小组的意愿,为人友善、 真诚。遇事较为理智，倾听能力较好，亲和力强，关心他人，做事认真，有一定的实践经验。 【理论依据：】 1、强化理论 强化，改造，操作和学习是构成该理论的主要环节。所谓强化，是指通过刺激使某种行为加强或抑制，所谓改造，是说人的行为是可以改造的，通过一定的手段，使行为中的某些因素加强，某些因素削弱，于是人的行为也就得到了改造，所谓操作，是指对正负强化都不起作用的一类行为的控制引导，所谓学