临床医学专业《医学遗传学》课的教学体会.pdfVIP

中11t医药指南2010年8月g 167 8卷第24期GuideofChinaMedicine，August2010，V01．8，No．24管理·教育·教学I 2．2D(do)执行 主要为3个方面：即理论知识、操作技能和学习工作态度。 2．2．1组织护生观看操作录像。 2．4．3方{宏 2．2．2分解及示范完整的操作，边做边讲解动作要点、注意事项、标准。 护理部坚持做到每月对科室进行单项检查，每季进行全面检查， 2．2．3护生反复练习以达到动作标准。 并将检查结果在护士长会议上通报。护士长对带教情况经常进行检 2．2．4在示教室考操作。动作要求标准、规范、熟练、环节到位，速 查，帮助指导。检查务必做到有内容、有时间、有文字记录。评价护 度达到要求，同时提问有关操作的各种问题。考核既是检验培训效果 生临床实习的具体方法为：由所在科室的医师、护士评，患者或陪人 的一种方法，也是提高培训效果的一种手段【2】。 评，护生之间相互评。根据检查的