硬朗朗的生命礼赞——清塘荷韵》赏析.pdfVIP

一 。i。 ．≯ 一 良先生赐名为 “季荷”。我觉得很有 趣 ，又非常感激。难道我这个人将以荷 硬 朗朗的生命礼赞 而传吗? 前年和去年，每当夏月塘荷盛开 《清塘荷韵》赏析 时，我每天至少有几次徘徊在塘边，坐 在石头上，静静地吸吮荷花和荷叶的 清香。“蝉噪林逾静，鸟呜山更幽。”我 始 安徽省宿松第2中学 沈永生 确实觉得四周静得很。我在一片寂静 中，默默地坐在那里 ，水面上看到的是 因为教学朱 白清 《荷塘月色》，我 讲理，见缝插针 “满而又满”，这不，要 荷花绿肥、红肥。倒影映入水中，风乍 把季羡林先生 《清塘荷韵 》拿来做个 堆起来呢。 起 ，一片莲瓣堕入水中，它从上面向下 比较。冒昧地说句大不敬的话，若论景 花 “狂”还是人 “狂”，观花则情 落 ，水中的倒影却是从下边向上落，最 物描写的细腻繁复与传神写意，《清塘 不能自已。如果说是荷花挑逗了他的 后一接触到水面，二者合为一，像小船 荷韵》自是不及 《荷塘月色》；而就体 神经，倒不如直接说成是生命力刺激 似的漂在那里。我曾在某一本诗话上 物写志而言，比之朱先生的 “淡淡的忧 了他的兴奋。 读到两句诗 ：“池花对影落，沙鸟带声 愁、淡淡的喜悦”的些微压抑，似乎义 荷花是什么?植物学上说是 “多年 飞。”作者深惜第二句对仗不工。这也 要阳光硬朗许多。 生水生植物”。本质上无非就是一株水 难怪，像 “池花对影落”这样的境界究 “天地萌生万物，对包括人在内的 草。如果还要说得再细实一点，一株绿 竟有几个人能参悟透呢? 动植物等有生命的东西，总是赋予一 草而已。而在他看来：“有池塘就应当 晚上 我们一家人也常常坐在塘 种极其惊人的求生存的力量和极其惊 有点绿的东西，哪怕是芦苇呢，也比什 边石头上纳凉。有一夜，天空中的月亮 人的扩展蔓延的力量 ，这种力量大到 么都没有强。”也就是说，到底是荷花， 又明又亮，把～片银光洒在荷花上。我 无法抗御。”这是季羡林先生对硬朗朗 还是菱花．无所谓；哪怕不是花 ，是芦 忽听扑通一声，是我的小白波斯猫毛 的生命力的热情礼赞。 苇也行。反正是 “有点绿”的东西。这 毛扑入水中，它大概是认为水中有白 我们先来看这样的例句，看到清 点 “绿”，就是生命力呀!他惊诧的就 玉盘，想扑上去抓住。它一入水，大概 塘里 “长成了亭亭的荷叶”，“我心里 是这种生命状态。 就觉得不对头，连忙矫捷地回到岸上， 狂喜”。“狂喜”是极端喜悦；“狂”，形 所以他不厌其烦地深情叙述。有 把月亮的倒影打得支离破碎，好久才 容毫无拘束。一个人喜悦起来而毫无 而无 ，又无而有 ；泥水中走动，水面上 恢复了原形。 拘束，会是什么样子呢?再说，作者写 露头；小而大 ，少而