加强当前医学生人格教育的探讨.pdfVIP

学园IAcADEMY 20”年02月 加强当前医学生人格教育的探讨 李孝林长江大学医学院 【摘要】医学生的人格教育有利干学生的正常成长，是他们从事医疗行业的基本保证。在医学生的培养教育中要坚持大 学生个性与社会的同性相协调、平衡自身与环境的关系、注重大学生创新精神的培养、注重团体精神的培养、认知教育与行为 训练相统一等原则。运用注重榜样教育、强调社会实践的作用、加强心理健康的督导等方法切实的引导学生形成健康的人格。 【关键词】人格教育 医学生 当代 【中图分类号】G641 【文献标识码】A 随着我国改革开放的逐渐深入，现在的医学生，面对暴 正确的榜样，让他们发现榜样的人格魅力，让他们在不自觉 利行业的诱惑和当前就业的压力以及社会对医院、医生的种 中受到熏陶从而形成健康的人格。比如：举行多种形式的主 种偏见，他们甚至开始怀疑自己的选择。在当前新的形势下 题班会学习华益慰等人民好医生的光辉事迹，安排德高望重 如何正确的引导医学生形成健康的人格显得非常迫切。