医学免疫学实验教学体会.pdfVIP

山西医科大学学报（基础医学教育版） 年 月， （） · · $,,% !$ ( ( (-! 资料，供学习、工作中查阅参考。 完善。在实验课中，给学生讲清基本实验原理后，设 在实验教学实施过程中，我们自始至终注意学 置思考题，鼓励学生在原实验基础上进行更正或补 生思维能力、动手能力及创新意识的培养。对每一 充，重新设计出更加完善的实验程序，并可按新程序 项实验，我们都要求学生一定要明确实验目的，明白 操作，得出结果，分析讨论，写出报告。其二是由老 我为什么要做这个实验。启发学生设计基本实验原 师给出若干与生物化学和分子生物学知识有关的临 理和方法，即通过什么途径可以达到我的实验目的。 床问题或简单的科研问题，学生根据自己的兴趣选 然后对照教材中给出的原理、方法，检验自己的设计 定题目，查阅文献，设计出解决该问题的完整实验程 是否合理可行，教材的设计是否有不足之处，我们鼓 序。要求设计合理，有可操作性。 励学生大胆提出异议。实验过程中，我们要求学生 我