04孙萩莹交通灯控制器单片机设计封皮.docVIP

沈 阳 工 程 学 院 课 程 设 计 课程设计题目： 交通灯信号控制器的设计 系 别 自动控制工程系 班级 电子本081 学生姓名 孙萩莹 学号 2008311104 指导教师 田景贺 职称 讲师 起止日期： 2011年07 月04 日起—至2011年07 月15 日 止 课程设计进行地点：实训F210、F216 沈阳工程学院 课程设计任务书 课程设计题目： 交通灯信号控制器的设计 系 别 自控系 班级 电子本081 学生姓名 孙萩莹 学号 2008311104 指导教师 田景贺 职称 讲师 课程设计进行地点： 实训F210、F216 任 务 下 达 时 间： 2011 年 6月 27 日 起止日期： 2011年7 月4 日起——至2011年7月15 日止 教研室主任 田景贺 2011年6月 24日批准 1.设计主要内容及要求 基于单片机的交通信号灯控制器的设计。 1）简要说明 用单片机设计出一个交通信号灯控制器。此交通信号灯控制器完成控制红黄绿三种颜色灯的点亮和熄灭。 2）任务和要求 设计一个交通信号灯控制器，该交通信号灯控制器基本功能：设A道为东西道，B道为南北道，A道放行时间10s，B道放行时间为15s，绿灯放行，红灯停止，放行的最后三秒绿灯闪烁，绿灯转红灯时黄灯亮3s。 同时该交通信号灯控制器附加功能：当一道一直有车另一道无车时，交通控制系统能立即让有车的车道放行，当有紧急车辆（如110，120，119等急救车）要求通过时，此系统应能禁止普通车辆通行，路口的信号灯全部变红，以便让紧急车辆通过，紧急车辆通过后，交通灯恢复先前状态。 3）训练目标 熟练使用Keil开发环境，具备编写单片机程序(汇编语言或C语言)的初步能力，通过完成本课题的软硬件设计，使同学们了解单片机实例的整个开发流程。 2.对设计说明书、论文撰写内容、格式、字数的要求 1）课程设计报告（论文）是体现和总结课程设计成果的载体，一般不应少于3000字。 2）学生应撰写的内容为：中文摘要、目录正文、参考文献等文理通顺，内容正确完整，书写工整，装订整齐。 封面、任务书、、中文摘要目录正文、参考文献 评价 内容 具 体 要 求 权重 评 分 加权分 调研 论证 能独立查阅文献,收集资料；能制定课程设计方案和日程安排。 0.1 5 4 3 2 工作能力 态度 工作态度认真，遵守纪律，出勤情况是否良好，能够独立完成设计工作， 0.2 5 4 3 2 工作量 按期圆满完成规定的设计任务，工作量饱满，难度适宜。 0.2 5 4 3 2 说明书的质量 说明书立论正确，论述充分，结论严谨合理，文字通顺，技术用语准确，符号统一，编号齐全，图表完备，书写工整规范。 0.5 5 4 3 2 指导教师评审成绩 （加权分合计乘以12） 分 加权分合计 指 导 教 师 签 名： 年 月 日 评 阅 教 师 评 审 意 见 评价 内容 具 体 要 求 权重 评 分 加权分 查阅 文献 查阅文献有一定广泛性；有综合归纳资料的能力 0.2 5 4 3 2 工作量 工作量饱满，难度适中。 0.5 5 4 3 2 说明书的质量 说明书立论正确，论述充分，结论严谨合理，文字通顺，技术用语准确，符号统一，编号齐全，图表完备，书写工整规范。 0.3 5 4 3 2 评阅教师评审成绩 （加权分合计乘以8） 分 加权分合计 评 阅 教 师 签 名： 年 月 日 课 程 设 计 总 评 成 绩 分  中文摘要 近年来随着科技的飞速发展，单片机的应用正在不断深入，同时带动传统控制检测。在实时检测和自动控制的单片机应用系统中，单片机往往作为一个核心部件来使用，仅单片机方面知识是不够的，还应根据具体硬件结构软件结合，加以完善。 十字路口车辆，行人熙攘，车行车道，人行人道，有条不紊。那么靠什么来实现这井然秩序呢？靠的是交通信号灯的自动指挥系统。交通信号灯控制方式很多。本系统采用MSC-51系列单片机1和为中心器件来设计交通灯控制器