【2014锦州市一模】辽宁省锦州市2014届高三第一次质量检测考试语文Word版答案.docVIP

2014年高三质量检测 语文试题参考答案和评分标准 一、（9分） 1. A (B项，原文说“即使这位青年也有深沉的苦闷，满腹牢骚”；C原文说“现在青年读《红楼梦》的占少数，现在青年读《红楼梦》的比例显然要少得多”，“几乎没多少影响”的说法过于绝对。D项是解释文化影响衰减现象出现的原因。) 2.C (A从原文表述来看是说单凭孔子思想自身，影响的力量只会越来越小，“孔子思想的影响力量只会越来越小”说法绝对。B因果倒置，西汉董仲舒把当时流行的天人感应，阴阳五行学说加进孔子思想中，使儒家学说在全国形成了一个高潮。D “不可能造成深远的影响”错。) 3.B（鲁国孔丘原来的思想中有保守的思想。） 二、（36分） （一）（19分） 4.（3分）A（喻：告诉） 5.（3分）D（①写苏轼的身体状况；③设想太虚修炼后的情景；⑥写的是胡定之，与苏轼无关） 6．（3分）C（“不必舍本逐末追求仕途的发展”与原文“但旋作此书，亦不可废应举”文意不符） 7.（10分） （1）太虚（你）将来一旦受到官务的束缚，想求得四十九天的空闲，又哪里能再次得到呢？ 评分建议：4分。“一”、“为……所”、反问语气各1分，句意通顺1分。 （2）（你）寄给我看的诗文，都十分高超，美妙到极点，娓娓道来而有一种逼人的力量。 评分建议：3分。“示”、“胜绝”、“娓娓焉来逼人”各1分。 （3）（我）刚到黄州，薪俸已经断绝，（家中）人口却没有减少，我心里对这件事十分担忧。 评分建议：3分。“廪入”、“少”、“私”各1分。 （二）（11分） 8．（5分） 答案：本诗使用了反衬和对比的艺术手法。（2分）第四句以充满庭院的蝉鸣衬托出环境的清净，以动衬静更显其静。整联又用无马迹和满是蝉声进行对比，仍是写出诗人住处少有访客，生活清净。（3分） 9．（6分） 答案：本诗塑造了一个性喜清静、追求清闲、具有闲情雅致的人物形象。（2分）诗人虽居城市，但门无马迹、蝉声满宅，表明其性喜清净，心远自偏；（2分）休官不任，无忧伤之感，反觉梦都清闲；虽染病但不废吟咏，更显其志趣高雅。（2分） （三）（6分） 10.（6分） ⑴不积跬步 无以至千里 ⑵酿泉为酒 泉香而酒洌 ⑶山重水复疑无路 柳暗花明又一村 每答对一空给1分，有错别字则该空不给分 三、（25分） 11. （5分） （1）答D给3分，答A给2分，答C给1分；答B、E不给分。(B项“太过于兴奋”不正确，应该是担心再次失去金币。“更多的时间守着他的金币”出现在后文中；E项“直接原因”不正确，造成皮克悲剧的是他的性格。本文的主题并非是揭露“金钱是万恶之源”；C项“间接写出了一个叫花子乞讨生活的不易”不完全正确。) （2）（6分） ①第二段连续使用两句反问“我为什么不快乐呢”意在强化皮克的天使般的快乐，与下文他的“快乐突然丢失”在情节上突然逆转，大起大落； ②讨钱时与别人的对话中出现的疑问句“你为什么不快乐了”引出他的回答，起过渡作用；③富商对皮克说话时使用反问句“你为什么不快乐呢”，是对他不肯花掉那99块金币的不解，与前后两个疑问句构成排比，增强气势。 前后三处反问前后呼应，形成反差，有力地揭示出人物性格。 (每答出一点给2分。意思答对即可。) （3）（6分） ?①敏感脆弱，心理承受力低，捡到钱后不敢睡觉，因金币而坐卧不安，最终丧命；②自大而又自贱，快乐时忘乎所以，失败时颓废庸碌；③吝啬而又可怜，成为金钱的奴隶，守着一袋金币而被饿死。(每答出一点给2分。意思答对即可。其他答案言之有据亦可。) （4）（8分） 答案示例： 赞成 ：①小说在富商揭出谜底，皮克“昏倒”之后结束，结构更加紧凑；②人物塑造也已完成，皮克的“昏倒”会留下悬念，引发读者的联想；③对人不能成为金钱的奴隶和贪心是不快乐的本源等主旨也已经揭示出来了；④加上游僧角色及后面的情节反而显得狗尾续貂，主旨点得太过明确，反而失去了小说的可读性和读者的再创造性。 不赞成：①游僧角色的出现使小说内容显得更加丰富，因为富商的第二次“好心”反而将皮 克推向死亡，使情节更加完整；②结尾情节使人物塑造更加立体，也揭示出了皮克的最终 命运，同时对富商的塑造也更加立体；③通过游僧的言语揭示了深层原因，深化了小说主 旨；④去掉后内容显得单薄，小说的主题有所削弱。 （观点明确，给2分；论述合理、理由充分，给6分。） 五13. C（）③⑤是总说应放在前面，也可根据此处的句号来断定③⑤与前面构成一句话。⑥是雾霾对交通的影响，承接第一句分说。①②是雾霾对身体的危害，较⑥更进一层。②④再进一步说明在城市中的严重危害。）（3分） 16．（6分） (1)(内容介绍：)画面中的瓶子里盛着高度到瓶身一半的水。一只乌鸦栖息在瓶口惬意地用吸管喝着水，另一只乌鸦满头大汗地衔来许多石子投进瓶中，很吃惊地对喝水的乌鸦说：“你这家伙怎么不按套路