【全国通用版】2014高考数学全程总复习课时提升作业(七).docVIP

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  • 2017-08-30 发布于安徽
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【全国通用版】2014高考数学全程总复习课时提升作业(七).doc

温馨提示: 此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 课时提升作业(七) 一、选择题 1.化简(x0,y0)得(  ) (A)2x2y (B)2xy (C)4x2y (D)-2x2y 2.函数y=(a1)的图象的大致形状是(  ) 3.(2013·韶关模拟)设a=22.5,b=2.50,c=()2.5,则a,b,c的大小关系是(  ) (A)acb (B)cab (C)abc (D)bac 4.偶函数f (x)满足f(x-1)=f(x+1),且在x∈[0,1]时,f(x)=x,则关于x的方程f(x)=()x在x∈[0,4]上解的个数是(  ) (A)1 (B)2 (C)3 (D)4 5.已知函数f(x)=2x-2,则函数y=|f(x)|的图象可能是(  ) 6.(2013·三明模拟)已知函数g(x)=2x-,若f(x)=则函数f(x)在定义域内(  ) (A)有最小值,但无最大值 (B)有最大值,但无最小值 (C)既有最大值,又有最小值 (D)既无最大值,又无最小值 7.若函数f(x)=(a+)cosx是奇函数,则常数a的值等于(  ) (A)-1 (B)1 (C)- (D) 8.函数y=|2x-1|在区间(k-1,k+1)内不单调,则k的取值范围是(

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