2014版高考生物二轮复习 冲刺直击高考 第一部分 专题17 生态系统与环境保护 (新人教版).docVIP

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  • 2017-08-30 发布于安徽
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2014版高考生物二轮复习 冲刺直击高考 第一部分 专题17 生态系统与环境保护 (新人教版).doc

【创新方案】2013版高考生物二轮复习 冲刺直击高考 第一部分 专题17 生态系统与环境保护 新人教版 (限时:30分钟 满分:100分) 一、选择题 1.(2012·揭阳模拟)某种甲虫通过分解土壤中的落叶获得养分,可推测这种甲虫(  ) A.与落叶树之间为捕食关系 B.属于次级消费者 C.对落叶林的物质循环有促进作用 D.在能量金字塔中位于底部 解析:选C 由题目可知该甲虫营腐生生活,是该生态系统中的分解者,与植物之间不是捕食关系,不属于消费者;位于能量金字塔的底部的是生产者。 2.(2012·淮安调研)在生态系统中,营养级越高的生物获得的总能量越少。下列解释错误的是(  ) A.各营养级中总有一部分能量被分解者利用 B.各营养级中的能量一部分以热能形式散失 C.生物维持自身的生命活动消耗一部分能量 D.能量金字塔顶层的生物数量少,需要能量少 解析:选D 各营养级生物的同化量一部分用于呼吸,以热能的形式散失;一部分用于自身的生长发育繁殖等,其中一部分流向下一营养级,一部分流向分解者,所以能量流动具有单向流动、逐级递减的特点;能量金字塔顶层的生物因为所处营养级最高,获得的能量最少,故其生物数量少。 3.右图为一个生态系统碳循环的模式图,则(  ) A.碳通过光合作用和化能合成作用进入甲 B.乙只表示初级消费者 C.丙处于最高营养级 D.丁主要是微生物 解析:选A 分析题图可知

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